16.在基因工程操作過程中,E•coli DNA連接酶的作用是( 。
A.將任意兩個DNA分子連接起來
B.連接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和堿基對之間的氫鍵
C.只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對之間的氫鍵
D.只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯鍵

分析 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.
限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
DNA連接酶:兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,形成重組DNA.
常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.

解答 解:在基因工程操作過程中,E•coli DNA連接酶的作用是:只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯鍵.
故選:D.

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,重點考查DNA連接酶的作用,要求考生識記DNA連接酶的類型及作用,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1為某細胞模式圖的一部分,圖2中a-h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu).圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同.請據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號中填序號或字母):

(1)a-h中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[h],它的基本骨架是磷脂雙分子層.
(2)a-h中無膜的細胞器是cd(填字母).
(3)若圖為人的胰島B細胞,則其主要分泌物的化學成分是抗體,與其他沒有分泌功能的細胞相比較,a-h中數(shù)目一定較多的細胞器是[f]高爾基體.
(4)c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為mRNA.
(5)如果圖1細胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象?不會,原因是具有成熟大液泡的細胞是已分化的細胞,不會出現(xiàn)細胞分裂.
(6)若用龍膽紫染液對圖2中的結(jié)構(gòu)g進行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是染色體會被染成深色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是( 。
A.試管嬰兒技術(shù)可廣泛用于設(shè)計嬰兒性別
B.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
C.禁止運用基因重組技術(shù)將致病菌等改造成生物武器
D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能成為某些人的過敏源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.酶都是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
B.酶適宜在最適溫度下長期保存以保持活性
C.酶通過為底物供能和降低活化能來提高反應(yīng)速率
D.細胞代謝能夠有條不紊地進行與酶的專一性有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人的精原細胞進行減數(shù)分裂時,產(chǎn)生的四分體數(shù)是( 。
A.0個B.4個C.23個D.46個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.法國科學家巴斯德發(fā)現(xiàn)導致葡萄酒變質(zhì)的根源是發(fā)酵物中混入了雜菌.請回答下列關(guān)于微生物的分離、培養(yǎng)等一些問題.
(1)研究和應(yīng)用微生物的前提是:防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物.
(2)微生物的培養(yǎng)基配制一般都含有水、碳源和氮源和無機鹽,在主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上還要滿足微生物生長對pH和特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.
(3)微生物的消毒和滅菌:在菊花組織培養(yǎng)中,對外植體常用酒精和氯化汞進行消毒.在微生物培養(yǎng)中,對培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌方法進行滅菌.對于空氣中的細菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能損傷DNA的結(jié)構(gòu).
(4)微生物的應(yīng)用:在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,運用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精,請寫出該過程的化學反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(5)微生物的接種:微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(6)微生物的計數(shù):根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計算得出細菌數(shù)目往往比實際的數(shù)目低,原因是當兩個或多個細菌連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在雙鏈DNA分子中,下列哪種比例因生物種類的不同而不同( 。
A.$\frac{C}{G}$或$\frac{A}{T}$B.$\frac{A+G}{T+C}$C.$\frac{A+C}{T+G}$D.$\frac{A+T}{G+C}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在受精過程中,正確的是( 。
①精子必須發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶;
②頂體酶可使精子穿過放射冠、透明帶、卵細胞膜;
③卵細胞恢復并很快完成了第一次減數(shù)分裂;
④精子和卵細胞的細胞核分別形成雄原核和雌原核;
⑤透明帶反應(yīng)防止了多精入卵和多精受精的發(fā)生.
A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷1(解析版) 題型:選擇題

(2011•盧灣區(qū)二模)人類精子發(fā)生過程中,下列說法不正確的是( )

A.細胞中染色單體數(shù)最多可達92條

B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D.一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為()23

查看答案和解析>>

同步練習冊答案