10.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)主要依賴(lài)于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有傳導(dǎo)興奮的功能外,還具有內(nèi)分泌的功能.
(2)若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,則X細(xì)胞代表垂體細(xì)胞,物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素;如果用含有物質(zhì)丙的飼料飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)乙的分泌量的變化是減少.
(3)當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí),下丘腦產(chǎn)生抗利尿激素,通過(guò)促進(jìn)腎小管、集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量減少.
(4)血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),使Z細(xì)胞分泌的激素增多,Z細(xì)胞表示胰島B細(xì)胞;若刺激A點(diǎn),則圖中的電流計(jì)偏轉(zhuǎn)的情況是2.

分析 分析題圖:圖示表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程為:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).因此圖中物質(zhì)甲為促甲狀腺激素釋放激素,物質(zhì)乙是促甲狀腺激素,物質(zhì)丙為甲狀腺激素.

解答 解;(1)下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還能分泌促甲狀腺激素釋放激素,促性腺腺激素釋放激素,抗利尿激素等多種激素,即還有分泌功能.
(2)若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)丙就是甲狀腺激素,物質(zhì)乙是促甲狀腺激素,細(xì)胞X是垂體細(xì)胞,作用于垂體的物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素;甲狀腺激素含量增加時(shí),會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素,所以如果用含有物質(zhì)丙的飼料飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)乙的分泌量的變化是減少,此調(diào)節(jié)過(guò)程稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié).
(3)血漿滲透壓升高時(shí),由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素增加,抗利尿激素作用于腎小管、集合管,使腎小管、集合管重吸水量增加,從而減少尿量.
(4)血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),使胰島B細(xì)胞分泌胰島素的量增加,從而降低血糖的濃度,因此Z表示胰島B細(xì)胞.
若刺激A點(diǎn),A點(diǎn)電位發(fā)生變化形成局部電流,使興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),電流計(jì)指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn),即從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位,再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位.
故答案為:
(1)內(nèi)分泌  
(2)促甲狀腺激素釋放激素   減少  反饋   
(3)下丘腦滲透壓感受器       抗利尿激素   減少   
(4)胰島B     2

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的具體過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱(chēng),同時(shí)還要明確甲狀腺激素存在負(fù)反饋調(diào)節(jié);識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑的使用及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精時(shí),顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃
B.制備細(xì)胞膜前,向豬血細(xì)胞中加適量蒸餾水稀釋制成細(xì)胞稀釋液
C.用健那綠給黑藻細(xì)胞染色觀察藍(lán)綠色的線粒體
D.用蘇丹Ⅲ給花生子葉切片染色,用顯微鏡可以觀察到橘黃色的脂肪顆粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知雞的性別決定是ZW型,蘆花雞基因B在Z染色體上,對(duì)非蘆花雞基因b是顯性,W染色體上無(wú)其等位基因,為了盡早而準(zhǔn)確地知道小雞的性別,應(yīng)選用( 。
A.非蘆花母雞和蘆花公雞交配B.蘆花母雞和蘆花公雞交配
C.蘆花母雞和非蘆花公雞交配D.非蘆花母雞和非蘆花公雞交配

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)變異的敘述,正確的是( 。
A.僅由環(huán)境引起的性狀的變化是不能夠遺傳的
B.基因突變就會(huì)引起生物遺傳性狀的改變
C.基因重組發(fā)生在受精作用的過(guò)程中
D.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.如表中表示的活性物質(zhì)與其作用的細(xì)胞及其作用的結(jié)果均相符的是( 。
組別活性物質(zhì)作用細(xì)胞結(jié)果
A甲狀腺激素幾乎所有的體細(xì)胞物質(zhì)分解代謝增強(qiáng)
B胰高血糖素肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)糖原水解
C抗原分子B細(xì)胞或記憶細(xì)胞 細(xì)胞分裂、分化
D神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞細(xì)胞興奮
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是( 。
A.HIV病毒是生命系統(tǒng),但它無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.一個(gè)變形蟲(chóng)就可以看作是一個(gè)最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
C.水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次主要差異表現(xiàn)在水牛的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
D.多細(xì)胞生物體中的一個(gè)細(xì)胞不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下述幾種實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象,描述符合實(shí)際的有幾項(xiàng)( 。
①顯微鏡下看到黑藻細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針環(huán)流實(shí)則逆時(shí)針
②將斐林試劑的甲液和乙液先后加到西瓜汁中并熱水浴后會(huì)出現(xiàn)磚紅色
③觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布要用到甲基綠和吡羅紅混合染液與鹽酸
④制作真核細(xì)胞模型首要的是越美觀越好
⑤健那綠染液可以在活體下使細(xì)胞中的線粒體被染成灰綠色.
A.四項(xiàng)B.三項(xiàng)C.二項(xiàng)D.一項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.自然界中,玉米利用低濃度CO2的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生,某科研小組以玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示,甲圖表示光合作用部分過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖表示光合作用的暗反應(yīng),碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→(CH2O);
(2)乙圖中,CO2濃度為100ppm時(shí),植物B葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度大于(填“>”“=”或“<”)呼吸強(qiáng)度,植物A在CO2濃度大于350ppm時(shí),限制其葉肉細(xì)胞吸收CO2速度的外界因素主要是光照強(qiáng)度和溫度.
(3)將植物A從CO2濃度為350ppm的環(huán)境中迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為50ppm的環(huán)境中,葉肉細(xì)胞中的C3和C5化合物含量的變化趨勢(shì)分別為降低和升高.
(4)乙圖中,植物A是玉米(填“玉米”或“花生”),相比而言,玉米(填“玉米”或“花生”)更適合種植在熱帶地區(qū).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于群落的敘述正確的是( 。
A.群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征
B.群落的空間結(jié)構(gòu)是區(qū)別不同群落的重要特征
C.研究池塘群落不包括研究池塘的范圍和邊界
D.森林中的鳥(niǎo)類(lèi)有垂直分層現(xiàn)象,主要與光照強(qiáng)度有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案