分析 腐乳制作過程主要是:讓豆腐上長出毛霉、加鹽腌制、加鹵湯裝瓶、密封腌制.讓豆腐上長出毛霉的主要條件是溫度保持在15~18℃;加鹽腌制時,為防止污染將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,大約8d以后,豆腐因水分大量被析出而變硬;鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右.
解答 解:在腐乳的制作過程中,鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,其作用包括抑制微生物的生長、使腐乳具有獨特香味、使后熟期安全度過,延長保質(zhì)期.
故答案為:
12
點評 本題考查了腐乳制作的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識記能力和理解能力,屬于容易題.考生要能夠識記腐乳制作的原理;識記制作過程中酒的用量和作用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)如圖所示為幾種生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下面問題:
(1)幾種生物中最有可能屬于病毒的是 (填字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物的顯著特點是 ,病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進行。
(2)科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無 ,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。上圖中屬于原核細(xì)胞的是 (填字母)。
(3)上圖中能進行光合作用的是[ ] (填字母和文字),因而它是一類 (填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生物。
(4)D圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞,其與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a表示信號分子(如激素)
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的磷脂分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中都含有氮元素的是
①核糖核酸 ②糖原 ③胰島素 ④淀粉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體血液中的O2與血紅蛋白(Hb)結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸;大部分CO2在血漿中以HCO3-的方式運輸,如圖所示。據(jù)圖回答問題
(1)血漿中的CO2主要來自_______________(生理過程)。
(2)CO2進入紅細(xì)胞后,HCO3-數(shù)量________。根據(jù)細(xì)胞特點和HCO3-的含量,可推測HCO3-進入血漿的方式為___________,這表明細(xì)胞膜具有_____________性。
(3)生成的H+與血紅蛋白結(jié)合,引起血紅蛋白的________發(fā)生改變,促進O2釋放并擴散到__________中,供組織細(xì)胞吸收和利用。
(4)由于紅細(xì)胞內(nèi)__________被消耗和__________的進入,使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,導(dǎo)致血漿中的水分子進入細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體的蛋白質(zhì)外殼 | B. | 細(xì)菌內(nèi)的蛋白質(zhì) | ||
C. | 噬菌體的DNA分子 | D. | 細(xì)菌內(nèi)的DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細(xì)胞等,發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機體的免疫系統(tǒng) | |
B. | 非特異性免疫先天就有,作用范圍廣;特異性免疫后天形成,作用范圍小,針對性強 | |
C. | 青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫 | |
D. | 特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 持續(xù)增加物質(zhì)N的濃度,其進入細(xì)胞的速率會持續(xù)增大 | |
B. | 增加氧氣的濃度,物質(zhì)N進入細(xì)胞的速率會持續(xù)增大 | |
C. | 增加載體的數(shù)量,物質(zhì)N進入細(xì)胞的速率會持續(xù)增大 | |
D. | 無法確定物質(zhì)N進入細(xì)胞的方式 |
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