如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
B、在K值之前，種群的數(shù)量逐漸增大
C、如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率=死亡率
D、假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：K值代表的是環(huán)境容納量，即環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值；達(dá)到K值后，種群增長(zhǎng)率為0，若不考慮遷入與遷出，則出生率與死亡率相當(dāng)．根據(jù)相關(guān)原理，要獲得最大的產(chǎn)量，捕魚應(yīng)在K值前，而保持種群數(shù)量在K/2左右．
解答： 解：A、K值是環(huán)境容納量是長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量，A正確；
B、據(jù)圖分析，K值之前，種群的數(shù)量逐漸增大，到達(dá)K值時(shí)，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，B正確；
C、如果不考慮其他因素，在K值時(shí)出生率和死亡率基本相等，種群增長(zhǎng)率為0，C正確；
D、一般將種群數(shù)量控制在環(huán)境容納量的一半，即K/2左右，此時(shí)種群增長(zhǎng)率最快，可提供的資源數(shù)量也最多，而且又不影響資源的再生，所以當(dāng)魚的種群數(shù)量大于K/2值時(shí)即可開始捕撈，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查S型曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的認(rèn)圖和判斷能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞，寫出其中的一個(gè)染色體組
 
，
若將該精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，正常情況下在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞含15N的精細(xì)胞所占的比例為
 
．
（2）如圖所示的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期是
 
，在細(xì)胞分裂的整個(gè)過(guò)程中B、b與M、m兩對(duì)基因的分離情況及遵循的遺傳規(guī)律分別是
 
．
（3）若該細(xì)胞為某種植物的一個(gè)細(xì)胞，則該植物自交后代中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為
 
．
（4）若該細(xì)胞為果蠅的一個(gè)生殖細(xì)胞，常染色體上的基因B（長(zhǎng)翅）對(duì)b（殘翅）顯性，性染色體X上的基因M（紅眼）對(duì)m（白眼）顯性．用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型和表現(xiàn)型分別為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)范疇的是（　�。�
A、通過(guò)緩沖物質(zhì)維持細(xì)胞內(nèi)液pH的相對(duì)穩(wěn)定
B、通過(guò)神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)維持血糖的相對(duì)平衡
C、通過(guò)免疫系統(tǒng)對(duì)付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞
D、通過(guò)機(jī)體調(diào)節(jié)作用使人體體溫保持相對(duì)恒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知酶I、酶Ⅱ、酶Ⅲ的產(chǎn)生分別受獨(dú)立遺傳的三對(duì)基因A-a、B-b、C-c控制，這三種酶共同作用可將一原本無(wú)色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏兀溥^(guò)程可簡(jiǎn)要表示為“無(wú)色物質(zhì)→X物質(zhì)→Y物質(zhì)→黑色素”．若兩親本可產(chǎn)生黑色素，基因型均為AaBbCc，則子代中能正常合成黑色素的純合體的幾率是（　�。�
A、
1
64
B、
3
64
C、
9
64
D、
27
64

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
B、在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大
C、如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率
D、假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到
K
2
值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是幾種抗菌藥物的抗菌機(jī)理以及中心法則的圖解，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

①青霉素：抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
②環(huán)丙沙星：抑制細(xì)胞DNA解旋酶的活性 
③紅霉素：能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用
④利福平：抑制RNA聚合酶的活性．
A、環(huán)丙沙星會(huì)抑制a過(guò)程，利福平將會(huì)抑制b過(guò)程
B、除青霉素外，其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達(dá)的作用
C、過(guò)程d涉及的氨基酸最多20種，tRNA最多有64種
D、e過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我國(guó)西部干旱荒漠地區(qū)大片耕作區(qū)將退耕，隨著時(shí)間的推移，退耕地上將會(huì)發(fā)生一系列的群落演替．有關(guān)該群落演替的敘述，不正確的是（　�。�
A、該群落最終將演替出大片森林
B、該群落演替屬于次生演替
C、演替初期種間關(guān)系以競(jìng)爭(zhēng)為主
D、物種豐富度增加，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替．關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖
B、若沒(méi)有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林
C、甲地和乙地的演替類型相同
D、甲、乙兩地隨時(shí)間延長(zhǎng)生物多樣性逐漸增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布．以下敘述正確的是（　�。�
A、該生物膜為葉綠體內(nèi)膜或外膜
B、此膜上可完成光合作用的全過(guò)程
C、圖中表示的過(guò)程所產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)
D、此膜上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能→電能→活躍的化學(xué)能

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