Question

8．如圖為分離微生物的流程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）絕大多數(shù)細(xì)菌分布在距地表約3～8cm的土壤層，因此，土壤取樣時(shí)，一定要鏟去表層土壤；要分離土壤中分解纖維素的細(xì)菌，可以選擇富含纖維素的環(huán)境，如樹林中多年落葉形成的腐殖土．
（2）微生物培養(yǎng)時(shí)，不同的微生物需要不同的培養(yǎng)溫度和時(shí)間，細(xì)菌一般在30～37℃的溫度下培養(yǎng)1～2天．
（3）若要對(duì)分離的細(xì)菌做進(jìn)一步的鑒定，還需借助物理化學(xué)的方法：若要鑒定是否有分解尿素的細(xì)菌，可以在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅，說明培養(yǎng)基的PH升高，這樣可以鑒定這種細(xì)菌可以分解尿素；若要鑒定是否有分解纖維素的細(xì)菌，在長(zhǎng)出菌落的培養(yǎng)基上，覆蓋剛果紅染液，10～15min后，倒去該染液，再加入1mol/L的NaCl溶液，加入NaCl溶液的目的是洗去未與纖維素結(jié)合的剛果紅，15min后，也倒去該溶液，若菌落的周圍出現(xiàn)透明圈，說明此細(xì)菌能分解纖維素．

Answer 1

分析 剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，紅色復(fù)合物無法形成，出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，我們可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌．
由于細(xì)菌分解在尿素的過程中合成脲酶，脲酶將尿素分解成氨，會(huì)使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng)，PH升高，所以可以用檢測(cè)pH的變化的方法來判斷尿素是否被分解，可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，尿素被分解后產(chǎn)生氨，PH升高，指示劑變紅．

解答 解：（1）分析題意可知，絕大多數(shù)細(xì)菌分布在距地表約3～8cm的土壤層，因此，土壤取樣時(shí)一定要鏟去表層土壤；要分離土壤中分解纖維素的細(xì)菌，可以選擇富含纖維素的環(huán)境．
（2）微生物培養(yǎng)時(shí)，不同的微生物需要不同的培養(yǎng)溫度和時(shí)間，細(xì)菌一般在30～37℃的溫度下培養(yǎng)1～2天．
（3）若要鑒定是否有分解尿素的細(xì)菌，可以在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅，說明培養(yǎng)基的PH升高，這樣可以鑒定這種細(xì)菌可以分解尿素；若要鑒定是否有分解纖維素的細(xì)菌，在長(zhǎng)出菌落的培養(yǎng)基上，覆蓋剛果紅染液，10～15min后，倒去該染液，再加入1mol/L的NaCl溶液，其目的是洗去未與纖維素結(jié)合的剛果紅，15min后，也倒去該溶液，若菌落的周圍出現(xiàn)透明圈，說明此細(xì)菌能分解纖維素．
故答案為：
（1）表層土壤　  富含纖維素
（2）30～37　1～2
（3）酚紅　剛果紅　洗去未與纖維素結(jié)合的剛果紅    透明圈

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微生物的分離和培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，要求考生掌握利用培養(yǎng)基對(duì)微生物進(jìn)行選擇和鑒定的方法和原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．