17.如圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的模型,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,則縮手反射的結(jié)構(gòu)C位于大腦皮層
B.若該圖表示預(yù)防接種一段時間后同種抗原再次入侵,若A、C為細(xì)胞,E為物質(zhì),則E產(chǎn)生的特點是更快、更多
C.若該圖表示的是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則E為甲狀腺
D.若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié),C為垂體,則A表示的器宮是下丘腦

分析 1、體液免疫的具體過程:

2、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水).
3、分析題圖:圖示表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向.
該圖可表示反射。ˋ為感受器、B為傳入神經(jīng)、C為神經(jīng)中樞、D為傳出神經(jīng)、E為效應(yīng)器);
該圖為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則A為下丘腦,C為垂體,E為甲狀腺

解答 解:A、若該模型為人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,C為神經(jīng)中樞結(jié)構(gòu),則縮手反射的結(jié)構(gòu)C位于脊髓,A錯誤;
B、若該圖表示預(yù)防接種一段時間后的再次體液免疫,A為記憶細(xì)胞、C為效應(yīng)B細(xì)胞,E為抗體,則E的產(chǎn)生特點是更快、更多,B正確;
C、若該模型為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則A為下丘腦,C為垂體,E為甲狀腺,C正確;
D、若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié),C為垂體,則A表示的器官是下丘腦,這是由于下丘腦是水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞,分泌的抗利尿激素在垂體中儲存,D正確.
故選:A.

點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示某種高等生物(含2對染色體)的幾個正在分裂的細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖所示的是動物(動物或植物)的細(xì)胞分裂.其中屬于減數(shù)分裂圖的是:A、C
(2)A圖表示減數(shù)第一次分裂后時期,染色體的主要變化是同源染色體分離.
(3)C圖表示的是減數(shù)第二次分裂后期期,此細(xì)胞中含有0條染色單體,有4個DNA分子.
(4)若C圖表示次級精母細(xì)胞,則分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是精細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為分離微生物的流程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)絕大多數(shù)細(xì)菌分布在距地表約3~8cm的土壤層,因此,土壤取樣時,一定要鏟去表層土壤;要分離土壤中分解纖維素的細(xì)菌,可以選擇富含纖維素的環(huán)境,如樹林中多年落葉形成的腐殖土.
(2)微生物培養(yǎng)時,不同的微生物需要不同的培養(yǎng)溫度和時間,細(xì)菌一般在30~37℃的溫度下培養(yǎng)1~2天.
(3)若要對分離的細(xì)菌做進(jìn)一步的鑒定,還需借助物理化學(xué)的方法:若要鑒定是否有分解尿素的細(xì)菌,可以在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若指示劑變紅,說明培養(yǎng)基的PH升高,這樣可以鑒定這種細(xì)菌可以分解尿素;若要鑒定是否有分解纖維素的細(xì)菌,在長出菌落的培養(yǎng)基上,覆蓋剛果紅染液,10~15min后,倒去該染液,再加入1mol/L的NaCl溶液,加入NaCl溶液的目的是洗去未與纖維素結(jié)合的剛果紅,15min后,也倒去該溶液,若菌落的周圍出現(xiàn)透明圈,說明此細(xì)菌能分解纖維素.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖分別表示一種葉綠素分子、血紅蛋白分子部分結(jié)構(gòu)、雙縮脲和吲哚乙酸的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.植物體缺鎂會使植物的光補(bǔ)償點光照升高,光飽和點光照降低
B.血紅蛋白主要呈在于血漿中,而組織液和淋巴幾乎不含有
C.雙縮脲與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈紫色
D.吲哚乙酸是一種植物激素,在植物細(xì)胞中的核糖體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,某細(xì)菌每20min 就分裂繁殖一代.現(xiàn)將該細(xì)菌種群(m個個體)接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng),理想條件下,t小時后,該種群的個體總數(shù),是(  )
A.m•2tB.m•220C.2t/20D.m•23t

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于科學(xué)研究和實驗方法的敘述,不正確的是(  )
A.摩爾根等人通過類比推理法,證明了基因在染色體上
B.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的研究方法是模型構(gòu)建法
C.薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過程,提出基因和染色體行為存在平行關(guān)系
D.艾弗里通過肺炎雙球茵轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于果膠酶的敘述,錯誤的是(  )
A.果膠酶能夠分解植物細(xì)胞壁中果膠
B.果膠酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.果膠酶是由半乳糖醛酸聚合成的高分子化合物
D.果膠酶在細(xì)胞內(nèi)合成場所是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到39℃時,人體有效的散熱機(jī)制是( 。
A.傳導(dǎo)B.對流C.輻射D.出汗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.哈佛大學(xué)的干細(xì)胞研究人員稱他們以人類胚胎干細(xì)胞作為起點,第一次生成了滿足細(xì)胞移植和醫(yī)藥用途所需的、能大量生成胰島素的β細(xì)胞,這些細(xì)胞在大多數(shù)方面都與功能正常的細(xì)胞相當(dāng),下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.人體內(nèi)干細(xì)胞數(shù)量相對較少,其保留增殖和分化的能力
B.β細(xì)胞內(nèi)具有控制胰高血糖素合成的直接模板及相關(guān)基因
C.胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)化成β細(xì)胞時,細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息不變
D.人類胚胎干細(xì)胞在增殖過程中細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)可達(dá)到92條

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同步練習(xí)冊答案