（2016春•浙江月考）某雌雄異株植物的紫花與白花（設(shè)基因?yàn)锳，a）、寬葉與窄葉（設(shè)基因?yàn)锽，b）是兩對(duì)相對(duì)性狀．將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交，F(xiàn)1無論雌雄全部為紫花寬葉，F(xiàn)1雌、雄植株相互雜交后得到的F2：如圖所示．

請(qǐng)回答：

（1）寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀中， 是顯性性狀．A，a和B，b這兩對(duì)基因位于 對(duì)染色體上．

（2）只考慮花色，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為 ．

（3）F2中紫花寬葉雄株的基因型為 ，其中雜合子占 ．

（4）欲測(cè)定F2中白花寬葉雌株的基因型，可將其與基因型為 的雄株測(cè)交，若后代表現(xiàn)型及其比例為 ，則白花寬葉雌株為雜合子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（　�。�
A．氨基酸B．核苷酸C．葡萄糖D．磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)通過胞吐方式進(jìn)入突觸間隙．
（2）運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過程，a過程是指BDNF基因的表達(dá)．
（3）當(dāng)b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況．
（4）據(jù)圖可知，BDNF具有激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量減少（填“增加”/“不變”/“減少”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作，并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗．如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)．

（1）人體內(nèi)首先通過體液免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感，注射疫苗的目的是接種疫苗可誘導(dǎo)人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和相應(yīng)的抗體．
（2）圖中物質(zhì)b的名稱是抗體，它可與E結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．D細(xì)胞的作用是使靶細(xì)胞裂解，釋放其中的病原體（抗原）．X細(xì)胞直接生活的環(huán)境是淋巴和血漿．
（3）除圖示功能外，免疫系統(tǒng)還具有監(jiān)控和清除功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萬州區(qū)期末）判斷下列說法正確的是（ ）

A．同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA均基本不同

B．同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA均基本相同

C．小鼠體內(nèi)形成卵原細(xì)胞的時(shí)候可能發(fā)生基因突變，染色體變異和基因重組

D．線粒體基因控制性狀的遺傳不滿足孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級(jí)期中）某小組進(jìn)行了低溫弱光對(duì)番茄幼苗光合作用影響的實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組：25℃，600μmol•m﹣2s﹣1（光強(qiáng)單位），處理16天；實(shí)驗(yàn)組：5℃，60μmol•m﹣2s﹣1，先處理8天，再恢復(fù)到對(duì)照組條件處理8天．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)組植株光合速率與氣孔導(dǎo)度呈負(fù)相關(guān)

B．實(shí)驗(yàn)組植株第16天的光飽和點(diǎn)比第8天的高

C．5℃低溫處理番茄幼苗，對(duì)其光合作用造成的影響是不可恢復(fù)的

D．若在第4天給實(shí)驗(yàn)組植株提供對(duì)照組條件，則瞬間葉肉細(xì)胞中核酮糖二磷酸的含量上升

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級(jí)期中）用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤(rùn)紫色洋蔥鱗片葉外表皮，在顯微鏡下觀察到如圖所示的結(jié)果．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①表示細(xì)胞壁

B．②的體積比實(shí)驗(yàn)初期大

C．③處充滿著蔗糖溶液

D．④的顏色比實(shí)驗(yàn)初期深

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•浙江月考）造成溫室效應(yīng)的主要因素是（ ）

A．泥石流頻發(fā) B．臭氧減少

C．酸雨普降 D．大氣中CO2濃度增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•新疆校級(jí)期末）圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照影響的變化曲線，圖3代表陽生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖，請(qǐng)分析完成下列問題：

（1）圖1中，在較長(zhǎng)時(shí)間陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是 ．

（2）圖1中，在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是 ．

（3）圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 ；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 （填“高”“低”“基本一致”）．

（4）在圖3中，假如C18O2作為某一生理作用的原料，則在較強(qiáng)的光照條件下，圖中含有18O2的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖3中的 途徑（用圖中字母表示），光合作用的反應(yīng)式是 ．

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