A. | 胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系 | |
B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式都是反射 | |
C. | 下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞 | |
D. | 球場上的運(yùn)動員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程,體溫明顯高于正常值 |
分析 動物體的各項(xiàng)生命活動常常同時(shí)受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié).正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào),各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持,細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動才能正常進(jìn)行,機(jī)體才能適應(yīng)環(huán)境的不斷變化,所以生命活動調(diào)節(jié)的基本方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).
解答 解:A、胰高血糖素能夠升高血糖濃度,胰島素能夠降低血糖濃度,二者之間的作用是拮抗作用,A正確;
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,體液調(diào)節(jié)的方式是經(jīng)過體液運(yùn)輸,B錯誤;
C、大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的最高級中樞,C錯誤;
D、球場上的運(yùn)動員由于劇烈運(yùn)動產(chǎn)熱較多,散熱也較多,產(chǎn)熱約等于散熱,體溫基本不變,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查血糖調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培養(yǎng)的細(xì)胞就會衰老死亡 | |
B. | 將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞 | |
C. | 在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液 | |
D. | 用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元 | B. | 加速血糖分解 | ||
C. | 降低血糖濃度 | D. | 促進(jìn)肝糖原分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有不同表現(xiàn)型的兩親本雜交,子代有兩種性狀出現(xiàn),則無法判斷性狀的顯隱性 | |
B. | 具有相同表現(xiàn)型的兩親本雜交,子代只出現(xiàn)與親本相同的性狀,則親本為純合子 | |
C. | 具有相同表現(xiàn)型的兩親本雜交,子代出現(xiàn)了與親本不同的性狀,則親代均為雜合子 | |
D. | 某親本自交,子代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,則其理論比例為3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同 | |
B. | 乙是五碳糖,在DNA中是脫氧核糖,在RNA中是核糖 | |
C. | 丙是含氮堿基,在人體細(xì)胞中只有4種 | |
D. | 丁是核苷酸,在一個(gè)病毒中有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP水解產(chǎn)生的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) | |
B. | 一個(gè)ATP分子中含有一個(gè)腺苷和兩個(gè)高能磷酸鍵 | |
C. | 動、植物ATP形成所需要的能量都來自光合作用和細(xì)胞呼吸 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性 |
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