20．在相同光照強(qiáng)度下最有利于植物進(jìn)行光合作用的是（　�。�
A．紅光和黃綠光B．黃光和藍(lán)紫光C．紅光和橙光D．藍(lán)紫光和紅光

分析 葉綠體中的色素分為葉綠素和類胡蘿卜素兩類，其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，色素對(duì)綠光吸收最少．

解答 解：由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，所以在相同光照強(qiáng)度下最有利于植物進(jìn)行光合作用的是藍(lán)紫光和紅光．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了色素的吸收光譜以及影響光合速率的環(huán)境因素，考生要能夠識(shí)記色素的吸收光譜，并且明確色素對(duì)綠光吸收最少，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肺炎雙球菌有核糖體，卻無線粒體B．水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體和液泡
C．酵母菌有線粒體和中心體D．小鼠肝細(xì)胞有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖一是植物細(xì)胞在顯微鏡下的有絲分裂圖象，圖二是圖一第⑤放大之后的圖形，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）填寫圖一中①～④各屬什么分裂期：
①間期，②末期，③中期，④前期．
（2）從分子水平看，間期細(xì)胞的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（3）細(xì)胞核中開始出現(xiàn)染色體是在前期，觀察和計(jì)數(shù)染色體時(shí)需要用醋酸洋紅（龍膽紫）染色．
（4）根據(jù)圖二分析，該植物的體細(xì)胞的染色體數(shù)目是4條．
（5）容易表為某生物的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)DNA、染色單體、染色體在各期中的變化數(shù)據(jù)，前期細(xì)胞內(nèi)染色體與DNA染色單體之比為1：2：2，中期細(xì)胞內(nèi)共有著絲點(diǎn)8個(gè)．
組號(hào)間期前期中期后期末期
A388168
B16161600
C161616168

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．2015年我國(guó)兩棲類物種有了屬于自己的DNA條形碼數(shù)據(jù)庫，兩棲類動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)DNA的物質(zhì)組成如圖，有關(guān)說法不正確是（　�。�
A．f代表DNA，是一種多聚體
B．e是DNA的基本組成單位，共有5種類型
C．元素 a為C、H、O、N、P
D．在兩棲類細(xì)胞中，f主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．利用噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)研究DNA是否為遺傳物質(zhì)的主要過程為：標(biāo)記噬菌體→噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→攪拌、離心→檢測(cè)放射性．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料、酶和場(chǎng)所等
B．攪拌的目的是使噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼分開
C．用32P標(biāo)記噬菌體，培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，含32P的子代噬菌體比例就越高
D．用35S標(biāo)記噬菌體，若攪拌不充分，則會(huì)導(dǎo)致沉淀物中的放射性增高

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜的果實(shí)中，白色（W）對(duì)黃色（v）顯性，盤狀（D）對(duì)球狀（d）顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。WwDd與Wwdd的后代中，白色球狀果實(shí)幾率為

A．9/16 B．3/16 C．3/8 D．1/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制的。讓一株雜合的小麥自交得F1,淘汰其中不抗病的植株后，再自交得F2。從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗病的植株占總數(shù)的

A．1/6 B．1/8 C．1/16 D．1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)用1000 mL 的錐形瓶作為培養(yǎng)容器，棉塞封口，裝入200 mL培養(yǎng)液，接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中

A．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，不同時(shí)間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量不斷增加

B．一段時(shí)間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長(zhǎng)

C．氧氣的消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量

D．可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三下周考14理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類免疫缺陷病毒（HIV）由核衣殼和包膜兩部分組成，核衣殼包括衣殼蛋白、兩條單鏈RNA、逆轉(zhuǎn)錄酶等。下圖是HIV侵入人體細(xì)胞后的增殖過程。分析回答：

（1）人類免疫缺陷病毒進(jìn)入人體后，主要識(shí)別________細(xì)胞表面的CD4受體從而侵入細(xì)胞。

（2）催化過程①、過程②的酶分別是________、________。

（3）過程④表示包膜蛋白被宿主細(xì)胞的分泌通道轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞表面，其轉(zhuǎn)運(yùn)過程依賴于生物膜的________。

（4）經(jīng)過程②、⑤產(chǎn)生的轉(zhuǎn)錄增強(qiáng)因子增強(qiáng)了病毒基因的轉(zhuǎn)錄，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為________。

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