3．下列敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中DNA都在染色體上
B．減數(shù)分裂過(guò)程染色體與基因的行為一致
C．細(xì)胞中每個(gè)染色體都有一個(gè)DNA分子
D．以上均對(duì)

分析 1、真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體也含有少量DNA，原核細(xì)胞的DNA分布擬核區(qū)，原核細(xì)胞無(wú)染色體，DNA分子是裸露的．
2、基因位于染色體上，減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因隨同源染色體的分離而分離、非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合．
3、大多數(shù)情況下，一條染色體含有1個(gè)DNA分子，在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制后、著絲點(diǎn)分裂之前，一條染色體含有2個(gè)DNA分子．

解答 解：A、真核細(xì)胞的DNA主要存在于染色體上，線粒體和葉綠體中也含有少量DNA，原核細(xì)胞沒(méi)有染色體，DNA存在于擬核區(qū)，A錯(cuò)誤；
B、減數(shù)分裂過(guò)程中，基因隨染色體復(fù)制而復(fù)制、等位基因隨同源染色體的分離而分離、非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合，因此減數(shù)分裂過(guò)程中基因與染色體的行為一致，B正確；
C、細(xì)胞中的每個(gè)染色體含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，C錯(cuò)誤；
D、由以上分析可知，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因與染色體、染色體與DNA之間的關(guān)系等知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．，

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.圖一可以得出酶具有高效性

B.圖一bc段產(chǎn)生的原因可能是底物數(shù)量(濃度)有限

C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過(guò)氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限

D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問(wèn)題，其中正確的操作或想法是（　　）
A．在紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，藍(lán)綠色的色素帶最寬，可判斷為葉綠素a 在層析液中溶解度最高
B．探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物
C．將某細(xì)胞內(nèi)的1對(duì)同源染色體上的DNA用3H標(biāo)記后，讓其在不含放射性的環(huán)境中連續(xù) 進(jìn)行2次有絲分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞中具有放射性的細(xì)胞有2個(gè)
D．在T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中，含35S的實(shí)驗(yàn)組若不攪拌就離心，則上清液放射性 低，沉淀物放射性高；含32P的實(shí)驗(yàn)組若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，攪拌、離心后，則上清液放射性高，沉淀物放射性低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中元素組成最相似生物一組是（　�。�
A．性激素、胰島素、糖原B．淀粉、淀粉酶、糖原
C．纖維素、性激素、氨基酸D．ATP、DNA、RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變．據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　　）
A．曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B．曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C．B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．光合作用與呼吸作用隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交產(chǎn)生綠色圓粒豌豆，該變異的來(lái)源是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體數(shù)目變異D．染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．等位基因的分離發(fā)生在（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂間期B．減數(shù)第一次分裂前期
C．減數(shù)第一次分裂后期D．減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．能使底物發(fā)生化學(xué)變化，本身也發(fā)生化學(xué)變化 B．酶在代謝中提供能量

C．其化學(xué)本質(zhì)大多數(shù)是RNA，少數(shù)是蛋白質(zhì) D．酶大多數(shù)能被蛋白酶水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖，Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì)．以下分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此時(shí)刻的肌細(xì)胞膜還是處于靜息電位狀態(tài)
B．隨即肌細(xì)胞膜電位將發(fā)生改變，引起肌肉收縮
C．黑點(diǎn)表示的Ach在突觸間隙中將長(zhǎng)期存在
D．若免疫系統(tǒng)把自身Ach受體當(dāng)作抗原，最終會(huì)導(dǎo)致肌肉無(wú)法正常收縮

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