18．如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變．據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　�。�
A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用
C．B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．光合作用與呼吸作用隨著光照強度增強而增大

分析 結(jié)合題意分析圖解：曲線AB段表示綠色植物進行光合作用，只是光合作用速率小于呼吸速率；B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等；曲線BC段表示綠色植物光合作用速率大于呼吸速率；整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，但呼吸作用強度不變．

解答 解：A、AB段表示綠色植物進行進行光合作用，只是光合作用強度小于呼吸作用強度，A錯誤；
B、BC段色植物即進行光合作用也進行呼吸作用，只是光合作用強度大于呼吸作用強度，B錯誤；
C、B點表示綠色植物光合作用強度等于呼吸作用強度，植物表現(xiàn)為不吸收CO2也不釋放CO2，C正確；
D、由曲線可知，隨光照強度遞增，光合作用增強，但達到一定程度時，光合作用強度不再隨之變化，在整個過程中可認為呼吸作用強度不變，D錯誤．
故選：C．

點評 本題難度中等，屬于考綱中理解層次的要求，考查了影響光合作用與呼吸作用的環(huán)境因素以及兩者之間的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是正確理解光合作用強度與光照強度的曲線關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)其跨膜運輸時與曲線②和③相符，試問:細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是 （ ）

A. 主動運輸 B. 自由擴散

C. 胞吞和胞吐 D. 協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲、乙是兩個家族系譜圖，乙家族患色盲（B-b）．請據(jù)下圖回答．

（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于常染色體上，是顯性遺傳．
（2）圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生（由不同的受精卵發(fā)育而來），則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常？不一定，原因是Ⅲ-8的基因型有兩種可能．
（3）圖乙中Ⅰ-1的基因型是XBXb．
（4）若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是$\frac{1}{8}$；他們生一女孩正常的概率是$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物學實驗的說法，正確的是（　�。�
A．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
B．用健那綠染液對解離后的細胞染色可觀察其線粒體分布
C．觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗，酒精可改變細胞膜的通透性
D．在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．莧菜的細胞液中有一些紅色的物質(zhì)，無論用清水怎樣洗，清水仍不變紅，但若把莧菜放入沸水中一燙，水很快變成紅色．出現(xiàn)這一現(xiàn)象是因為（　　）
A．沸水使細胞膜失去選擇透過性B．在清水中細胞膜沒有選擇透過性
C．沸水中色素分解成小分子物質(zhì)D．在清水中沒有物質(zhì)出入

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　�。�
A．細胞中DNA都在染色體上
B．減數(shù)分裂過程染色體與基因的行為一致
C．細胞中每個染色體都有一個DNA分子
D．以上均對

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下面不完整的細胞呼吸示意圖，解答下列問題：
（1）圖中方格的物質(zhì)名稱是丙酮酸．
（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題目后的橫線上：
①有氧呼吸的途徑是A、C、D．  ②其中產(chǎn)能最多的是D階段．
（3）圖中B發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)．圖中C發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)．
物質(zhì)X是C2H5OH和CO2．
（4）有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對DNA結(jié)構(gòu)的描述中，錯誤的是（　�。�
A．兩條鏈反向平行
B．磷酸和核糖交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架
C．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對
D．腺嘌呤一定與胸腺嘧啶配對，鳥嘌呤一定與胞嘧啶配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于高中生物學實驗的相關(guān)內(nèi)容，敘述不正確的是（　�。�
A．研究遺傳病發(fā)病率需要在較大的人群中隨機抽樣調(diào)查
B．把各種細胞浸泡在高濃度溶液中，就能觀察到細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象
C．取材時期和細胞是否為單層是能否觀察到根尖有絲分裂各時期的關(guān)鍵
D．薩頓和摩爾根先后用類比推理和假說演繹方法推測并證明了基因在染色體上

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同步練習冊答案