A. | 由一個(gè)細(xì)胞分裂為二個(gè)子細(xì)胞 | B. | 高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合 | ||
C. | 萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 | D. | 細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過(guò)程 |
分析 細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),脂質(zhì)中的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的,因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,凡是體現(xiàn)膜的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化的現(xiàn)象都體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性.
解答 解:A、A由一個(gè)細(xì)胞細(xì)胞分裂為二個(gè)子細(xì)胞,細(xì)胞膜發(fā)生變化,體現(xiàn)膜的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;
B、高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合依賴于膜的流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;
C、萎蔫植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離,原生質(zhì)層體積減小,體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜的糖蛋白的識(shí)別作用不體現(xiàn)膜的流動(dòng)性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)的理解并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析、解答問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若A基因位于1號(hào)染色體上,則a基因位于4號(hào)及8號(hào)染色體上 | |
B. | 基因A與A的分離發(fā)生在甲細(xì)胞或乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期 | |
C. | 甲、乙、丙細(xì)胞中均含有同源染色體 | |
D. | 丙細(xì)胞可能是甲細(xì)胞的子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”,對(duì)此分析不正確的是
A.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④
C.煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)②
D.人體的一個(gè)細(xì)胞中可同時(shí)含有①②③④這四種結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一種DNA連接酶 | B. | 同一種限制酶 | C. | 同一種RNA聚合酶 | D. | 不同的限制酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
組別 | 注射藥劑種類 | 耗氧量 | |
藥物V | 腎上腺素 | ||
A | 2.0 | ||
B | + | 1.7 | |
C | + | 2.5 | |
D | + | + | 2.1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響 | |
B. | 演替過(guò)程中群落的物種組成不斷變化 | |
C. | 次生演替的速度一般比初生演替的速度快 | |
D. | 棄耕農(nóng)田中發(fā)生的群落屬于初生演替 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān) | |
B. | 控制穿孔素合成的基因在效應(yīng)B細(xì)胞中也存在 | |
C. | 穿孔素是以主動(dòng)運(yùn)輸方式通過(guò)細(xì)胞膜的 | |
D. | 穿孔素分泌的過(guò)程依賴膜的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①③ |
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