A. | 蔗糖 | B. | 乳糖 | C. | 葡萄糖 | D. | 糖原 |
分析 葡萄糖是生物體內(nèi)最主要的單糖,被稱為生命的燃料.糖類由C、H、O組成,是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì).種類有:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動物).②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物). ③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動物).
解答 解:AB、蔗糖、乳糖屬于二糖,A錯誤;B錯誤;
C、葡萄糖是生物體內(nèi)最主要的單糖,被稱為生命的燃料,C正確;
D、糖原屬于多糖,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查糖類的分類、作用等相關(guān)內(nèi)容,對相關(guān)知識的記憶是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和RNA | B. | 淀粉和DNA | C. | 糖原和RNA | D. | 糖原和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中,用卡諾氏液可將染色體染色 | |
B. | 調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率一定要注意選擇由一個基因控制、發(fā)病率高的遺傳病 | |
C. | 低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中解離液成分為酒精 | |
D. | 觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化時,最好選擇均處于分裂中期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究種群是研究群落的基礎(chǔ) | |
B. | 不同群落的物種數(shù)目不同 | |
C. | 群落水平上研究是問題就是研究群落的豐富度 | |
D. | 群落中的各種物種共同構(gòu)成一個有機的整體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有細胞膜 | B. | 都有線粒體 | C. | 都有葉綠體 | D. | 都有成形細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),決定了其特定的功能 | |
B. | 染色體解旋形成染色質(zhì)時,DNA分子雙鏈也隨之解旋 | |
C. | DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 | |
D. | 水綿葉綠體呈螺旋式帶狀結(jié)構(gòu),便于實驗操作及分析 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正確的選用實驗材料,保證親本都是純種 | |
B. | 首先只針對一對相對性狀進行分析,然后再對兩對、多對相對性狀進行分析 | |
C. | 運用統(tǒng)計學方法對實驗結(jié)果進行分析 | |
D. | 采用類比推理的實驗方法 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列3個圖表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。有關(guān)敘述不正確的是( )
A.處于圖2中B→C段包含圖1所示細胞,圖1細胞中有8條DNA
B.完成圖2中C→D段變化的細胞時期是后期
C.有終分裂過程中不會出現(xiàn)圖3中d所示的情況
D.圖3中a可對應(yīng)圖2中的B→C段;圖3中c對應(yīng)圖2中的A→B段
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