A. | 圖中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷 | |
B. | 該DNA分子一定能控制蛋白質(zhì)的合成 | |
C. | 利用PCR擴增該基因時,一條鏈作為擴增的模板 | |
D. | DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化“M”鍵的形成 |
分析 分析題圖:圖示為人體細胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖,其中M是磷酸二酯鍵,N是氫鍵,X是磷酸.
解答 解:A、圖中“X”代表磷酸基,“A”代表腺嘌呤,A錯誤;
B、基因控制蛋白質(zhì)的合成,而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,圖示DNA片段不一定有遺傳效應(yīng),因此不一定能控制蛋白質(zhì)的合成,B錯誤;
C、PCR的原理是DNA復(fù)制,因此利用PCR擴增該基因時,兩條鏈作為擴增的模板,C錯誤;
D、DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化“M”鍵(磷酸二酯鍵)的形成,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合人體細胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子復(fù)制等知識,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記DNA復(fù)制的過程及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體細胞內(nèi),a共有5種 | |
B. | 在某人的肌細胞和肝細胞中,甲一般相同,丙一般不相同 | |
C. | ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成的 | |
D. | b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 死亡率=0 | B. | 出生率>死亡率>0 | C. | 出生率=死亡率 | D. | 死亡率>出生率>0 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是
A.培養(yǎng)基中加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.某些離體組織的細胞需要脫分化才形成愈傷組織
C.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
D.同一株綠色開花植物不同部分的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小動物類群豐富度進行了調(diào)查研究,每次隨機取相同體積的甲、乙兩地土壤對比研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小動物類群平均有18種,個體數(shù)平均值是109個,乙地土壤中的小動物類群平均有15種,個體數(shù)平均值是209個,則甲、乙兩地土壤中的小動物類群豐富度的大小是
A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.無法確定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些試劑在兩個實驗中的作用相同( )
A.酒精在“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用
B.CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用
C.鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用
D.H2O在“提取純凈的動物細胞膜”和“探究生長素類似物促進生根的最適濃度”中的作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中,分別培養(yǎng)下列各種生物,過一段時間后,它們中仍然能夠生存的是( )
A.乳酸菌 B.白菜 C.蚯蚓 D.蘑菇
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