A、含有C、H、O、N、P、S等基本元素 |
B、由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機鹽等物質(zhì)組成 |
C、有兩種類型的核酸和核糖體,能夠合成蛋白質(zhì) |
D、都進行有絲分裂,遺傳物質(zhì)在分裂前復(fù)制加倍 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物 |
B、豌豆栽培周期短,子代數(shù)量多 |
C、豌豆具有許多明顯的相對性狀 |
D、雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有乳酸 |
B、乙條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
C、丁條件下,產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體 |
D、丙條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2:甲<乙,有機物,甲=乙 |
B、O2:甲=乙,有機物,甲=乙 |
C、O2:甲>乙,有機物,甲=乙 |
D、O2:甲=乙,有機物,甲<乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 |
B、①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 |
C、①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法 |
D、①類比推理法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人群中隨機抽樣調(diào)查并統(tǒng)計 |
B、先調(diào)查基因型頻率,再確定遺傳方式 |
C、通常建立系譜圖必需的信息不包括遺傳病是顯性還是隱性 |
D、先調(diào)查該基因的頻率,再計算出發(fā)病率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中,能看到根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動 |
B、在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
C、將在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到清水中,則一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
D、若觀察的細(xì)胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)調(diào)節(jié)出較暗的視野 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個ATP分子水解可以生成一個核糖核苷酸分子和兩個磷酸分子 |
B、在葉綠體中,ATP的運動方向是由葉綠體的類囊體結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì) |
C、洋蔥表皮細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 |
D、ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物 |
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