A、結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞 |
B、神經(jīng)沖動傳到②處時細胞內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負 |
C、①處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導方向相同 |
D、若刺激Ⅱ處,則在Ⅰ和Ⅲ處可以檢測到電位變化 |
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A、胰島細胞合成并分泌胰島素 |
B、植物細胞進行有絲分裂 |
C、細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解 |
D、興奮在突觸處的傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B 液面不變,因為生成 CaCO3 相等,分解的葡萄糖也相等 |
B、A 上升 B 下降,因為甲消耗的葡萄糖少,溶液濃度大 |
C、A 下降 B 上升,因為甲進行有氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大 |
D、A 上升 B 下降,因為乙進行無氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當環(huán)境溫度為25℃時,散熱量較少,產(chǎn)熱較多,體溫會上升 |
B、當環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的 |
C、時間t2開始階段,散熱量增加,產(chǎn)熱量也增加,體溫會升高 |
D、時間t3以后,散熱量比t1多,體溫下降 |
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A、①③ | B、②④ | C、①⑤ | D、②⑥ |
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A、①是線粒體,具雙層膜結(jié)構(gòu),它可以將葡萄糖徹底分解成CO2和H2O |
B、②是高爾基體,與該細胞的分泌活動直接相關(guān) |
C、④是核糖體,不含磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子,它是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所 |
D、③是中心體,由兩個中心粒構(gòu)成,與細胞的有絲分裂有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞壁被鹽酸破壞 |
B、花青素不溶于水而溶于鹽酸 |
C、鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性 |
D、鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
項 目 | 基因組合 | A、B同時存在(A_B_型) | A存在、B不存在(A_bb型) | B存在、A不存在(aaB_型) | A和B都不存在(aabb)型 |
耳朵形狀 | 尖狀 | 圓狀 | 橢圓狀 | 倒扇狀 | |
雜 交 組 合 |
甲:尖狀×倒扇狀→F1尖狀、圓狀、橢圓狀、倒扇狀 | ||||
乙:圓狀×圓狀→F1圓狀、倒扇狀 | |||||
丙:橢圓狀×圓狀→F1全是尖狀 |
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