分析 1、分析圖形:屬于捕食關(guān)系,根據(jù)被捕食者(先增加著先減少)、捕食者(后增加者后減少)進(jìn)行判斷:二者的食物鏈之間的關(guān)系,植被→食草動(dòng)物.
影響種群數(shù)量的因素可分為生物因素和非生物因素,主要有氣候、食物、疾病、寄生和捕食等外源性調(diào)節(jié),種群數(shù)量的內(nèi)源性調(diào)節(jié)則有領(lǐng)域行為和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)等.
2、S型增長曲線有幾個(gè)階段:①潛伏期(對環(huán)境的適應(yīng)):個(gè)體數(shù)量少,增長速率很慢.②快速增長期(對數(shù)期):個(gè)體數(shù)量快速增加,K/2時(shí)增長速率達(dá)到最高.③穩(wěn)定期(飽和期):隨著種群密度增加,個(gè)體因食物、空間和其他生活條件的斗爭加劇,同時(shí)天敵數(shù)量也增長.種群實(shí)際增長率下降.當(dāng)數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值(K)時(shí),種群會(huì)停止生長.種群增長率為零,即出生率=死亡率,但種群數(shù)量達(dá)到最大.④達(dá)到K值后,仍是呈鋸齒狀波動(dòng).所以食草動(dòng)物的增長曲線符合S型增長曲線.
3、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:
(1)有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行,如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行;(2)有利于生物種群的繁衍,如雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀;
(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子.
解答 解:(1)植被與食草動(dòng)物的種間關(guān)系為捕食,開始階段,食草動(dòng)物種群數(shù)量增長較為緩慢,可能的原因有種群數(shù)量較小,不適應(yīng)草原環(huán)境,總體來看,食草動(dòng)物的種群數(shù)量變化符合S型曲線.
(2)當(dāng)植被遭受食草動(dòng)物的采食后,植被就會(huì)增強(qiáng)其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降,這反映出生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,隨著時(shí)間的推移,植被和食草動(dòng)物的種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.
(3)草原上生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,植被與食草動(dòng)物分別代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者.異養(yǎng)生物是食草動(dòng)物,圖中只是標(biāo)出了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中沒有反映出來的成分還有分解者及非生物的物質(zhì)與能量.
(4)信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中,草原狼可以根據(jù)食草動(dòng)物的氣味去追蹤捕食,由此可以說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
故答案為:
(1)捕食 S型
(2)抵抗力 自我調(diào)節(jié)
(3)二氧化碳 含碳有機(jī)物 分解者 非生物的物質(zhì)與能量
(4)生物的種間關(guān)系
點(diǎn)評(píng) 本題主要考察種群的增長曲線、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、利用生態(tài)信息傳遞進(jìn)行生物防治的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),主要考查學(xué)生課本知識(shí)運(yùn)用能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質(zhì)進(jìn)出 | B. | 細(xì)胞間的信息交流 | ||
C. | 保護(hù)和支持作用 | D. | 與外界環(huán)境分隔開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)高壓蒸汽滅菌的培養(yǎng)基所倒平板和接種后培養(yǎng)時(shí)的平板均要倒置 | |
B. | 同一稀釋度下至少要涂布三個(gè)平板并且要培養(yǎng)到菌落數(shù)穩(wěn)定時(shí)計(jì)數(shù) | |
C. | 在稀釋度足夠高時(shí),所形成的單個(gè)菌落中所有細(xì)胞的遺傳信息必定相同 | |
D. | 在相同培養(yǎng)條件下,未接種的培養(yǎng)基表面無菌落生長說明培養(yǎng)基沒有被雜菌污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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