19.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.高溫煮熟后的豆?jié){冷卻后,不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.調(diào)查人類遺傳病應(yīng)選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象
C.健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體已失去活性
D.酒精在“綠葉中色素的提取”和“脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)中的作用相同

分析 1、調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.
2、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.
3、酒精是生物實(shí)驗(yàn)常用試劑之一,如檢測脂肪實(shí)驗(yàn)中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中都需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精對材料進(jìn)行解離;綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中需用無水酒精來提取色素;果酒和果醋制作實(shí)驗(yàn)中可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精進(jìn)行消毒;DNA的粗提取和鑒定中可以體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精進(jìn)一步純化DNA等.

解答 解:A、蛋白質(zhì)變性失活時(shí),其空間結(jié)構(gòu)被破壞,但其中的肽鍵沒有被破壞,因此仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、調(diào)查人類遺傳病時(shí),應(yīng)選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象,B正確;
C、健那綠是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,即經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體扔保持活性,C錯(cuò)誤;
D、“綠葉中色素的提取”實(shí)驗(yàn),酒精的作用是溶解色素,“脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是洗去浮色,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查調(diào)查人類遺傳病、檢測蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)、檢測脂肪實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,不正確的是(  )
A.用臺盼藍(lán)溶液染色可增強(qiáng)計(jì)數(shù)結(jié)果的有效性
B.加大初始接種數(shù)量可以縮短達(dá)到K值的時(shí)間
C.培養(yǎng)液必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,冷卻到適宜溫度才能接種
D.改變培養(yǎng)液氧氣供應(yīng)對酵母種群的K值沒有影響,因?yàn)榻湍负粑绞绞羌嫘詤捬跣?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述,正確的是( 。
A.減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換,一定會導(dǎo)致其基因分子結(jié)構(gòu)改變
B.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)使其具有特異性
C.轉(zhuǎn)錄時(shí),解旋酶利用細(xì)胞中的能量打開氫鍵
D.翻譯過程中涉及到的RNA有三種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.研究得知,癌細(xì)胞和正常細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞攝取葡萄糖的量是正常細(xì)胞的若干倍.請回答下列相關(guān)問題:
(1)細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變(原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變或遺傳物質(zhì)的改變).細(xì)胞癌變后核糖體數(shù)目增多,其原因是癌細(xì)胞分裂旺盛,細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成旺盛.
(2)與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化為五碳糖的途徑明顯增強(qiáng).某些藥物可通過抑制該代謝途徑抑制癌細(xì)胞的快速增殖,其原理是五碳糖(脫氧核糖)是構(gòu)成脫氧核苷酸的成分,脫氧核苷酸是合成DNA的原料,抑制葡糖糖轉(zhuǎn)化為五碳糖可抑制DNA的復(fù)制.
(3)艾滋病病人的直接死因,往往是由多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾。堖\(yùn)用所學(xué)知識分析艾滋病病人易患惡性腫瘤的原因艾滋病病毒在人體肉攻擊T細(xì)胞,使免疫系統(tǒng)喪失監(jiān)控和清除功能
或艾滋病病毒在人體內(nèi)攻擊T細(xì)胞,而T細(xì)胞是發(fā)揮抗腫瘤細(xì)胞功能的主要免疫細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到的一個(gè)視野圖象如圖.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期約12h.下列有關(guān)說法最合理的是( 。
A.裝片制作時(shí)使用甲基綠吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色
B.向左上方移動(dòng)裝片可使該視野中處于分裂中期的細(xì)胞移到視野中央
C.計(jì)算該視野中分裂后期細(xì)胞所占的比例,乘以12h,得出分裂后期的時(shí)長
D.降低顯微鏡的放大倍數(shù),有助于更精確比較不同分裂時(shí)期的時(shí)間長短

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.光呼吸是指綠色植物在光照情況下吸收O2,將葉綠體中的五碳化合物分解產(chǎn)生CO2的過程.光呼吸是一個(gè)“耗能浪費(fèi)”的生理過程,因此,抑制植物的光呼吸可實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的增產(chǎn).如圖為光呼吸和光合作用的關(guān)系圖,請回答下列問題:

(1)光合作用過程中,羧化反應(yīng)發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)(填具體部位).分析題圖可知,與光呼吸有直接關(guān)系的細(xì)胞器為葉綠體、線粒體.光呼吸發(fā)生的條件是光照、高O2含量和低CO2含量等.
(2)結(jié)合光合作用過程分析,圖中五碳化合物主要來自三碳化合物的還原(或C3的還原)(填過程).研究表明,當(dāng)葉綠體內(nèi)CO2含量降低、O2含量升高時(shí),光呼吸增強(qiáng),葉綠體中高含量的O2主要來自葉綠體(或基粒)的類囊體薄膜(填具體部位).    
(3)科研人員利用玉米和大豆探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉對兩者的增產(chǎn)效果.
①若在玉米田中套種大豆,套種后的玉米田群落中的植物存在分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的垂直結(jié)構(gòu),有利于提高光能的利用率.
②亞硫酸氫鈉可通過改變二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的空間結(jié)構(gòu)來抑制該II的活性,從而抑制光呼吸的進(jìn)行.已知噴灑的亞硫酸氫鈉溶液的濃度遠(yuǎn)大于植物葉肉細(xì)胞中亞硫酸氫鈉的濃度,這時(shí)亞硫酸氫鈉進(jìn)入葉肉細(xì)胞不需要(填“需要”或“不需要”)消耗ATP.
③研究表明,亞硫酸氫鈉也能促進(jìn)色素對光能的捕捉,噴施1mmol/L的亞硫酸氫鈉溶液后,大豆釋放氧氣的量增多(填“增多”“減少”或“不變”),原因是光能利用增加,水的光解加快,產(chǎn)生的O2增多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示人體內(nèi)紅細(xì)胞的發(fā)育、分化過程,其中④過程中會出現(xiàn)核糖體丟失,分析下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①過程存在基因的選擇性表達(dá),不存在細(xì)胞的增殖
B.②過程中部分細(xì)胞會含有四個(gè)染色體組,后期會出現(xiàn)基因重組
C.③過程細(xì)胞核消失,形成的細(xì)胞仍能合成蛋白質(zhì)
D.④過程形成的紅細(xì)胞與蛙的紅細(xì)胞一樣能進(jìn)行無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某實(shí)驗(yàn)小組對酸奶中乳酸菌的數(shù)量進(jìn)行了測定,取6支滅菌的試管,分別加入9mL滅菌的生理鹽水,標(biāo)號A1、A2、A3、A4、A5、A6,吸取1mL酸奶樣液中加入試管A1中,然后另取一支吸管從A2中吸取1mL溶液,加入A2中,依此類推,最后從試管A6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù),涂布三個(gè)平板,其菌落數(shù)分別為251、265、276個(gè).請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)乳酸菌除了必要的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至中性或微堿性.
(2)制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法.倒平板時(shí)培養(yǎng)基的溫度不能太低,原因是溫度太低會導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固,無法鋪展均勻;待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是防止平板冷凝后,培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染.
(3)該實(shí)驗(yàn)小組對乳酸菌接種所采用的方法是稀釋涂布平板法.根據(jù)三個(gè)平板中菌落數(shù),可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為2.64×109個(gè)/mL,該方法測定的乳酸菌的含量和實(shí)際值相比,一般偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
(4)為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確,該實(shí)驗(yàn)對照組的設(shè)置是另增設(shè)一組培養(yǎng)基,接種等量滅菌的生理鹽水.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度、溫度之間的關(guān)系及葉綠體色素對不同波長光線吸收的相對量,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖中A點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用

B.由乙圖可以看出,植物體5 ℃時(shí)的狀態(tài)可用甲圖中B點(diǎn)表示

C.丙圖中的F曲線(實(shí)線)可以表示葉黃素對不同波長光線的吸收

D.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用無色透明的塑料大棚

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同步練習(xí)冊答案