9．下列關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗的相關(guān)操作，不正確的是（　�。�
A．用臺盼藍(lán)溶液染色可增強計數(shù)結(jié)果的有效性
B．加大初始接種數(shù)量可以縮短達到K值的時間
C．培養(yǎng)液必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，冷卻到適宜溫度才能接種
D．改變培養(yǎng)液氧氣供應(yīng)對酵母種群的K值沒有影響，因為酵母呼吸方式是兼性厭氧型

分析 影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、PH、溶氧量等．
酵母菌種群密度調(diào)查方法：抽樣檢測方法--顯微計數(shù)．
相關(guān)注意事項：
（1）顯微鏡計數(shù)時，對于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌．
（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差．
（3）結(jié)果記錄最好用記錄表．
（4）每天計數(shù)酵母菌量的時間要固定．
（5）培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實，不能主觀臆造．

解答 解：A、臺盼藍(lán)大分子染料一般不能進入活細(xì)胞，可用于鑒別該細(xì)胞的死活，所以用臺盼藍(lán)溶液染色可增強計數(shù)結(jié)果的有效性，A正確；
B、由于一定的培養(yǎng)條件下，K值基本不變，所以加大初始接種數(shù)量可以縮短達到K值的時間，B正確；
C、培養(yǎng)液必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，冷卻到適宜溫度才能接種，否則酵母菌會因高溫而失活，C正確；
D、改變培養(yǎng)液氧氣供應(yīng)會改變培養(yǎng)液的pH值，從而影響酵母種群的K值，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力以及對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖（注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)）．下列分析不正確的是（　　）
A．過程①沒有進行有氧呼吸第一階段
B．過程②比③耗氧速率慢
C．過程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足
D．實驗中加入的呼吸底物是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．將符合實驗要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組，用不同的溫度和光照強度進行實驗處理，一段時間后測定光合速率，結(jié)果如圖所示．
（1）結(jié)合實驗結(jié)果分析，在強光照、40℃實驗條件下白掌的光合速率最�。�
（2）光合作用將水中的O氧化為O2，并將CO2還原為糖/三碳糖，這一系列反應(yīng)需要利用光反應(yīng)生成的ATP、NADPH．在適宜光照環(huán)境中，不同溫度條件下光合速率不同，這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中酶的活性．
（3）在上述實驗的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)小組欲探究其他環(huán)境因素對光合速率的影響，選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進行單因子對照實驗．他們提出的假設(shè)是一定范圍內(nèi)二氧化碳濃度/碳酸氫鈉濃度越高，光合速率越大．實驗中應(yīng)怎樣控制可變因素（自變量）的變化？配制不同濃度碳酸氫鈉溶液．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是雄性果蠅的染色體組成示意圖，A、a、B、b表示位于染色體上的基因．請據(jù)圖回答：
（1）基因A（長翅）對a（殘翅）顯性，基因B（紅眼）對b（白眼）顯性．該圖代表的果蠅與另一雌性個體雜交．子代中，若長翅與殘翅各占一半，雄性個體均為白眼，那么該雌性個體的基因型是aaXbXb子代中出現(xiàn)白眼雌蠅的幾率是0．
（2）一只雜合長翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅雜交，產(chǎn)生一只Ⅱ號染色體三體長翅雄果蠅．其基因組成可能為AAa或Aaa．AAa產(chǎn)生的原因為父本減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開．
為確定該三體果蠅的基因組成，讓其與殘翅雎果蠅測交（假設(shè)染色體組成正常的配子均可育，染色體數(shù)目異常的配子50%可育）．
如果后代表現(xiàn)型比例為長翅：殘翅=4：5則該三體果蠅的基因組成為Aaa．
如果后代表現(xiàn)型比例為長翅：殘翅=7：2則該三體果蠅的某因組成為AAa．
（3）一只野生型果蠅與一只突變型果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為野生型，F(xiàn)1個體自由交配，F(xiàn)2為1593只野生型和107 只突變型．由此推斷該對相對性狀受兩對對某因控制，遵循基因的自由組合定律定律．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某家族甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖（一種為常染色體遺傳病，另一種為伴X染色體遺傳病），與甲病相關(guān)的基因用A一a表示，與乙病相關(guān)的基因用B一b表示．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲病為伴X染色體隱性遺傳病B．乙病為常染色體顯性遺傳病
C．Ⅲ-9的基因型一定為aaXBXbD．Ⅲ-14是純合子的概率為$\frac{1}{6}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是（　　）
A．組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸一定都有20種
B．組成人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的堿基共有5種
C．蛋白質(zhì)因高溫變性后，不再具有相應(yīng)的功能
D．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中存在硫細(xì)菌，該細(xì)菌能利用能量將二氧化碳合成有機物．生活在熱泉附近的生物直接或間接地以硫細(xì)菌為食．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．硫細(xì)菌是生產(chǎn)者，處于食物鏈中的最高營養(yǎng)級
B．硫細(xì)菌利用深海熱泉中的熱能進行化能合成作用
C．消費者和分解者能直接或間接從硫細(xì)菌獲得能量
D．能量能隨著硫元素的循環(huán)而被生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（　�。�
A．ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”
B．ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A～P～P-P
C．細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化
D．動物細(xì)胞ATP中的能量來自細(xì)胞呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．高溫煮熟后的豆?jié){冷卻后，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B．調(diào)查人類遺傳病應(yīng)選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象
C．健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體已失去活性
D．酒精在“綠葉中色素的提取”和“脂肪的鑒定”實驗中的作用相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案