下列敘述不正確的是( 。
A、生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA中
B、細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
C、溶酶體可消化細(xì)胞器碎片
D、受精卵中含有本物種全部種類的蛋白質(zhì)
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,核酸的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,細(xì)胞膜的功能
專題:
分析:核酸是細(xì)胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì),絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA.細(xì)胞膜將每個(gè)細(xì)胞與周圍環(huán)境分隔開,維持了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶.基因表達(dá)具有選擇性,生物在不同時(shí)期根據(jù)發(fā)育需要會自身合成不同蛋白質(zhì).
解答: 解:
A、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.故A正確.
B、細(xì)胞膜將每個(gè)細(xì)胞與周圍環(huán)境分隔開,維持了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定.故B正確.
C、溶酶體是“酶的倉庫”,內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器.故C正確.
D、蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)存在是有時(shí)差性的,生物在不同時(shí)期根據(jù)發(fā)育需要會自身合成不同蛋白質(zhì),在不需要時(shí)會將多余蛋白質(zhì)分解.所以受精卵中不可能含有本物種全部種類的蛋白質(zhì),它是含有編碼本物種全部種類蛋白質(zhì)的基因.故D錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了核酸、蛋白質(zhì)的表達(dá)、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列變異中,不能都在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中發(fā)生的是(  )
A、DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對增添、缺失和替換,導(dǎo)致基因突變
B、非同源染色體之間交換部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C、非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
D、著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色不能均分兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是( 。
①觀察葉綠體;②觀察線粒體;③觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;④探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系.
A、只有①不需要染色處理
B、只有②需要活體材料
C、只有③需要設(shè)置對照
D、只有④不需要應(yīng)用顯微鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

選取健壯飽滿的絞股藍(lán)種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在六個(gè)100mm培養(yǎng)皿中,分別添加濃度為0.05、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5mg/L 的NAA溶液10mL,各均勻放置充分吸水處理的絞股藍(lán)種子50粒,2小時(shí)后,將各培養(yǎng)皿置于相同的最適條件下培養(yǎng),定期統(tǒng)計(jì)種子的發(fā)芽率.據(jù)此實(shí)驗(yàn)不能得出NAA對種子萌發(fā)作用的具體結(jié)論,主要原因是( 。
A、實(shí)驗(yàn)中有未控制的無關(guān)變量干擾
B、此實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)計(jì)重復(fù)實(shí)驗(yàn)以控制誤差
C、實(shí)驗(yàn)中種子萌發(fā)的最適培養(yǎng)條件不詳
D、此實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)計(jì)空白實(shí)驗(yàn)作對照

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述錯誤的是( 。
A、它是無消耗、多效益的工程
B、追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏
C、實(shí)現(xiàn)廢物資源化的良性循環(huán)
D、實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會發(fā)生的生理現(xiàn)象是( 。
A、下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
B、血漿滲透壓降低
C、抗利尿激素分泌增加
D、組織細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、①一定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
B、②一定與細(xì)胞壁的形成有關(guān)
C、③一定是葉綠體內(nèi)膜
D、④一定是線粒體內(nèi)膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是酵母菌細(xì)胞示意圖,圖二是某生物某部位細(xì)胞圖,兩圖放大倍數(shù)不同.請據(jù)圖分析回答(括號內(nèi)填字母,橫線上填文字):
(1)圖一中k的結(jié)構(gòu)名稱是
 
; e的主要組成物質(zhì)及其結(jié)構(gòu)是
 

(2)形成圖二結(jié)構(gòu)x的主要物質(zhì)來自
 
.從圖二細(xì)胞特點(diǎn)來看,它可能是
 
(營養(yǎng)、保護(hù)、分生、輸導(dǎo)、上皮、分泌)組織細(xì)胞,判斷依據(jù)是
 
 

(3)圖一、圖二中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(4)圖一中調(diào)節(jié)滲透作用的主要結(jié)構(gòu)是
 
.在面包生產(chǎn)中,影響酵母菌滲透壓大小的主要是糖、鹽這兩種原料.當(dāng)某種酵母配方中的糖量超過6%時(shí),便會抑制發(fā)酵作用.為提高面包的甜度,又對滲透壓影響較小,選擇
 
(5%葡萄糖溶液、5%蔗糖溶液)用于發(fā)酵為好.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)血壓的敘述,錯誤的是( 。
A、血壓是指動脈中血液對血管壁產(chǎn)生的壓力
B、血壓的大小取決于心室的每搏輸出量
C、血液黏滯度增高、血管管徑變小,收縮壓會增高
D、心血管中樞能調(diào)節(jié)血壓

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