A、施萊登和施旺 |
B、虎克和列文虎克 |
C、耐格里和魏爾肖 |
D、維薩里和比夏 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①上的四種核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸 |
B、若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 |
C、①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA 轉(zhuǎn)運(yùn) |
D、核糖體的移動(dòng)方向是自左向右 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C5的含量最高 |
B、b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用 |
C、若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),b點(diǎn)將右移 |
D、c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V1一V2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)因子能夠催化脂肪的合成 |
B、生長(zhǎng)因子能夠調(diào)節(jié)前脂肪細(xì)胞的分裂和分化 |
C、前脂肪細(xì)胞膜上可能具有識(shí)別該生長(zhǎng)因子的受體 |
D、阻止前脂肪細(xì)胞與生長(zhǎng)因子的結(jié)合可抑制肥胖病的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),皮膚血管舒張,皮膚血流量增大,皮膚溫度升高,排汗增加 |
B、在BC段時(shí)間內(nèi),室溫下降,散熱加快,人體腎上腺素分泌量增加,體溫相對(duì)恒定 |
C、在AB段與BC段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性相對(duì)穩(wěn)定 |
D、在AB段時(shí)間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以產(chǎn)熱小于散熱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、恒溫動(dòng)物只能在一定的環(huán)境溫度下生存;而變溫動(dòng)物,由于其身體會(huì)隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化,所以變溫動(dòng)物能在任何環(huán)境溫度下生存 |
B、恒溫動(dòng)物體溫的維持是建立在“產(chǎn)熱量=散熱量”原則基礎(chǔ)上的 |
C、當(dāng)人體處在寒冷的環(huán)境中的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一種特殊的反應(yīng)--寒顫,寒顫可使機(jī)體 產(chǎn)生更多的熱量,以維持體溫的恒定 |
D、人在發(fā)熱時(shí)常常服用阿司匹林降低體溫,原因是阿司匹林能夠降低人體產(chǎn)熱量 |
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