細胞纖連蛋白由多條相似的肽鏈組成，肽鏈上大多具有與細胞表面受體結(jié)合的位點，主要功能是介導細胞粘著，在胚胎發(fā)育過程中，纖連蛋白對于許多類型細胞的遷移和分化是必需的．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞纖連蛋白在細胞間的信息交流中發(fā)揮作用
B、經(jīng)提純后的細胞纖連蛋白可以與雙縮脲試劑作用生成綠色物質(zhì)
C、若該細胞纖連蛋白由n個氨基酸組成且含有m條肽鏈，則肽鍵數(shù)目為（n-m）
D、細胞纖連蛋白的合成需要DNA、RNA以及多種酶和ATP等物質(zhì)的參與
考點：胚胎工程的概念及操作對象
專題：
分析：細胞纖連蛋白由多條相似的肽鏈組成，肽鏈上大多具有與細胞表面受體結(jié)合的位點，說明細胞纖連蛋白在細胞間的信息交流中發(fā)揮作用．細胞纖連蛋白可以與雙縮脲試劑作用生成紫色物質(zhì)．肽鍵數(shù)目等于氨基酸數(shù)目-肽鏈條數(shù)．基因控制蛋白質(zhì)的合成需要DNA作為模板合成RNA，需要mRNA為模板合成蛋白質(zhì)，該過程還需tRNA、多種酶和ATP等物質(zhì)的參與．
解答： 解：A、細胞纖連蛋白由多條相似的肽鏈組成，肽鏈上大多具有與細胞表面受體結(jié)合的位點，說明細胞纖連蛋白在細胞間的信息交流中發(fā)揮作用，故A正確；
B、經(jīng)提純后的細胞纖連蛋白可以與雙縮脲試劑作用生成紫色物質(zhì)，故B錯誤；
C、肽鍵數(shù)目等于氨基酸數(shù)目-肽鏈條數(shù)，若該細胞纖連蛋白由n個氨基酸組成且含有m條肽鏈，則肽鍵數(shù)目為（n-m），故C正確；
D、基因控制蛋白質(zhì)的合成需要DNA作為模板合成RNA，需要mRNA為模板合成蛋白質(zhì)，該過程還需tRNA、多種酶和ATP等物質(zhì)的參與，故D正確．
故選B．
點評：本題以細胞纖連蛋白為題材，考查蛋白質(zhì)的合成、鑒定和功能，意在考查考生從題干提取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

美國耶魯大學的生物學家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細胞”中，以防止病毒繁殖的實驗研究．HIV通過T細胞表面的CD4識別T細胞 （如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細胞（如圖乙），則該紅細胞也會被HIV識別、入侵．但HIV在紅細胞中無法完成復制增殖過程，最后隨紅細胞的死亡而被清除．下面有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、病毒作為抗原會引起人體免疫系統(tǒng)的攻擊，引發(fā)人體發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞
B、人體紅細胞之所以成為“陷阱細胞”，從細胞角度分析是因為成熟的紅細胞沒有細胞核和核糖體
C、制備滅活的病毒疫苗時，加熱殺死病毒的過程中，體現(xiàn)病毒抗原特性的蛋白質(zhì)會因空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失活
D、HIV是一種RNA病毒，其變異的來源有基因突變和染色體變異，發(fā)生變異后現(xiàn)行研制的疫苗可能不起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì)，既可在細胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成，也可以LDL（一種脂蛋白）的形式進入細胞后水解形成．如圖表示人體細胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程．
請分析并回答：
（1）膽固醇在細胞中合成的場所是
 
，它是構(gòu)成
 
結(jié)構(gòu)的重要成分．
（2）血漿中的LDL與細胞膜上的受體結(jié)合，以
 
方式進入細胞，這一過程與細胞膜結(jié)構(gòu)的
 
特點有關(guān)．
（3）從圖中分析可知，細胞內(nèi)過多的膽固醇可作為信息，使細胞通過①
 
、②
 

和③
 
三條途徑調(diào)節(jié)膽固醇的含量，這種調(diào)節(jié)機制屬于
 
調(diào)節(jié)．
（4）姜黃素是降脂中藥姜黃的提取物，科學家為研究姜黃素的降脂機理，設(shè)計實驗研究姜黃素對培養(yǎng)的小鼠巨噬細胞LDL受體的影響．
第一步：取小鼠的巨噬細胞用培養(yǎng)液制成細胞懸液，放入CO2培養(yǎng)箱中，在適宜的
 
條件下進行增殖培養(yǎng)．為避免代謝產(chǎn)物積累對細胞造成危害，應(yīng)
 
．
第二步：分別用含姜黃素濃度為0.3μg/mL、0.6μg/mL、0.9μg/mL的培養(yǎng)液培養(yǎng)巨噬細胞，對照組則用
 
培養(yǎng)，每組5個樣本，每個樣本中巨噬細胞數(shù)量為5.0×105．
第三步：培養(yǎng)2天后，將樣本經(jīng)一系列處理，再分別用儀器測定每組的光密度值（光密度值與受體數(shù)量呈正相關(guān)）．
實驗結(jié)果如下：
實驗處理 對照組 實驗組
姜黃素濃度
0.3μg/mL 0.6μg/mL 0.9μg/mL
光密度值 0.126 0.379 0.420 0.992
上述實驗可以得出的結(jié)論是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示某種甲蟲的兩個種群基因庫動態(tài)變化過程，種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型，下列有關(guān)該圖的說法不正確的是（　�。�
A、種群1和2中的基因庫之間有機會進行基因交流，不存在生殖隔離，屬同一物種
B、種群1中A′基因的出現(xiàn)最可能的來源是基因突變，它為生物進化提供了原材料
C、種群1新基因型A'A甲蟲個體的出現(xiàn)將會使種群1基因庫中的基因頻率發(fā)生改變
D、種群1和2中不同的自然選擇決定了種群1和種群2甲蟲的變異和進化方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙、丙表示不同類型的細胞，下列對這些細胞結(jié)構(gòu)和功能的判斷正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙3種細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要位于染色體上
B、甲、乙兩細胞具有成形的細胞核，丙的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶
C、甲、丙胞具有細胞壁，乙細胞沒有細胞壁
D、甲乙、丙細胞內(nèi)細胞器膜、細胞膜和核膜構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在光照、溫度等其他條件適宜的情況下，環(huán)境中CO2濃度對A、B兩種植物光合速率的不同影響曲線．下列分析錯誤的是（　　）
A、兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，一段時間內(nèi)，生長首先受影響的植物是B
B、B植物對干旱環(huán)境有著更強的適應(yīng)能力
C、其它條件不變，要使B植物體內(nèi)在1天內(nèi)（12小時白天，12小時黑夜）獲得有機物的積累，則白天CO2濃度必須大于150
D、當植物吸收CO2的量為0時，表明植物呼吸作用和光合作用強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示酶的幾種固定方式，其所采用的固定方法①②③依次是（　�。�
A、載體結(jié)合法、交聯(lián)法、包埋法
B、包埋法、載體結(jié)合法、交聯(lián)法
C、包埋法、交聯(lián)法、載體結(jié)合法
D、載體結(jié)合法、包埋法、交聯(lián)法

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科目：高中生物 來源： 題型：

20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高Mg2+的濃度，發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結(jié)果表明（　�。�
A、RNA具有生物催化作用
B、酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的
C、酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D、絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于群落及其演替的說法，正確的是（　�。�
A、群落演替的結(jié)果一定能形成森林
B、群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生變化
C、大魚吃同種小魚是群落中的捕食關(guān)系
D、群落演替過程中其結(jié)構(gòu)越來越復雜

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