美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中,以防止病毒繁殖的實(shí)驗(yàn)研究.HIV通過T細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞 (如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細(xì)胞(如圖乙),則該紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵.但HIV在紅細(xì)胞中無法完成復(fù)制增殖過程,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除.下面有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、病毒作為抗原會引起人體免疫系統(tǒng)的攻擊,引發(fā)人體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞
B、人體紅細(xì)胞之所以成為“陷阱細(xì)胞”,從細(xì)胞角度分析是因?yàn)槌墒斓募t細(xì)胞沒有細(xì)胞核和核糖體
C、制備滅活的病毒疫苗時,加熱殺死病毒的過程中,體現(xiàn)病毒抗原特性的蛋白質(zhì)會因空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失活
D、HIV是一種RNA病毒,其變異的來源有基因突變和染色體變異,發(fā)生變異后現(xiàn)行研制的疫苗可能不起作用
考點(diǎn):艾滋病的流行和預(yù)防,生物變異的應(yīng)用
專題:
分析:HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成,HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在T細(xì)胞中才能生存,使人體免疫能力降低,最終喪失免疫能力,所以患者最終死于其他病原體感染或惡性腫瘤.
解答: 解:A、病毒作為抗原會引發(fā)人體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞;故A正確.
B、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器等結(jié)構(gòu),無法提供HIV增殖的條件;故B正確.
C、制備滅活的病毒疫苗時,加熱殺死病毒使得蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失活;故C正確.
D、HIV是一種RNA病毒,RNA是單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變,但沒有染色體變異;故D錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查HIV的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和識圖能力;理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、①過程的培養(yǎng)液與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含有動物血清
B、②過程采用酶處理的方式將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分散開
C、③過程培養(yǎng)基中需加入經(jīng)紫外線照射后的成纖維細(xì)胞,以促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化
D、早期胚胎繼續(xù)發(fā)育會在外層形成滋養(yǎng)層細(xì)胞,最終這部分細(xì)胞發(fā)育為成體的一部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與免疫有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、效應(yīng)B細(xì)胞能發(fā)生“染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)”的變化
B、利用效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能檢測血清中是否含有相應(yīng)病毒
C、正常情況下,被感染的體細(xì)胞能形成抗原MHC復(fù)合體移動到細(xì)胞的表面呈遞出來
D、巨噬細(xì)胞的MHC分子與進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)類抗原直接結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某含15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子含有400個堿基,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的30%;其中的一條鏈上腺嘌呤有20個,下列表述正確的是( 。
A、該DNA分子中的堿基排列方式共有2004
B、該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=1:2:3:4
C、該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸420個
D、該DNA分子在14N 的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制2次,含15N標(biāo)記的DNA分子占25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列以洋蔥為材料的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,說法不正確的是( 。
A、低溫處理洋蔥根尖能夠抑制紡錘體的形成
B、用H218O澆灌洋蔥一段時間后,可在空氣中檢測到18O2
C、將去掉紫色表皮的洋蔥鱗莖制成勻漿,加入斐林試劑后呈磚紅色
D、提取分離洋蔥綠葉中的色素,濾紙條最上邊的色素帶呈橙黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某真核細(xì)胞中四種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
B、②與細(xì)胞板的形成有關(guān)
C、③是葉綠體內(nèi)膜
D、④與ATP的合成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個細(xì)胞周期中,可能發(fā)生于同一時期的變化是( 。
A、DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
B、染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)
C、著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離
D、核膜的消失和紡錘體的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用小鼠成纖維細(xì)胞培養(yǎng)體系來培養(yǎng)肝細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A、肝組織經(jīng)胰酶處理和懸浮培養(yǎng)可獲得肝細(xì)胞克隆
B、培養(yǎng)液中常添加抗生素
C、培養(yǎng)體系中小鼠成纖維細(xì)胞的細(xì)胞周期大于肝細(xì)胞
D、肝細(xì)胞貼壁生長時沒有接觸抑制現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞纖連蛋白由多條相似的肽鏈組成,肽鏈上大多具有與細(xì)胞表面受體結(jié)合的位點(diǎn),主要功能是介導(dǎo)細(xì)胞粘著,在胚胎發(fā)育過程中,纖連蛋白對于許多類型細(xì)胞的遷移和分化是必需的.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、細(xì)胞纖連蛋白在細(xì)胞間的信息交流中發(fā)揮作用
B、經(jīng)提純后的細(xì)胞纖連蛋白可以與雙縮脲試劑作用生成綠色物質(zhì)
C、若該細(xì)胞纖連蛋白由n個氨基酸組成且含有m條肽鏈,則肽鍵數(shù)目為(n-m)
D、細(xì)胞纖連蛋白的合成需要DNA、RNA以及多種酶和ATP等物質(zhì)的參與

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案