(2014秋•海南校級(jí)期末)(1)有捆綁作用的繩麻,其主要成分是 ;鴿子體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是 ;葡萄糖具有 性,可用 鑒定.吡羅紅可使 染上紅色.

(2)水在細(xì)胞內(nèi)以 的形式存在.

(3)與無機(jī)催化劑相比,酶作為生物催化劑,其催化作用需要 條件.酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),但調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的 并不都是蛋白質(zhì),如

(4)物質(zhì)非跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接?u> 和 ;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍?dòng)運(yùn)輸和 ;被動(dòng)運(yùn)輸又包括

(5)ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵都斷裂釋放的總能量值為 KJ/mol.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)證明,餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時(shí),葡萄糖可以順濃度梯度被吸收;當(dāng)腸腔中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時(shí),葡萄糖仍能被迅速地吸收.絨毛上皮細(xì)胞主要以下列哪種方式吸收葡萄糖( 。
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級(jí)期末)已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)與其有相同的運(yùn)輸方式( )

A.H2O B.氨基酸 C.乙醇 D.CO2

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•濟(jì)南校級(jí)期中)下列物質(zhì)中,屬于氨基酸的是( )

A.

B.

C.NH2﹣CH2﹣CH2OH

D.NH2﹣CH2﹣COOH

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•佛山期末)藍(lán)藻、病毒、酵母菌都含有的是( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③DNA ④核糖體 ⑤核酸.

A.①② B.②③ C.②④ D.⑤

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級(jí)期末)已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)與其有相同的運(yùn)輸方式( )

A.H2O B.氨基酸 C.乙醇 D.CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)生物膜敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.真核生物具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
B.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
C.靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成
D.抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)
B.當(dāng)①處受刺激時(shí),該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C.②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為典型的細(xì)胞核及其周期部分結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:(在[]填標(biāo)號(hào),橫線填相應(yīng)名稱)
(1)只有在真核細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).
(2)在有絲分裂過程中,[4]核仁在前期消失.
(3)[3]染色質(zhì)主要由在細(xì)胞質(zhì)中翻譯形成的物質(zhì)以及DNA一起組成,前者是通過[2]核孔進(jìn)入細(xì)胞核的.
(4)圖中可見[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[5]核膜的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為密切.

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同步練習(xí)冊(cè)答案