15．下列有關(guān)高中生物實驗中酸、堿性物質(zhì)應(yīng)用的說法，錯誤的是（　�。�
A．濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件
B．配制斐林試劑時NaOH為CuSO4與還原糖反應(yīng)提供堿性條件
C．用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細胞進行染色
D．觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離

分析 1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．
2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．3、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，
（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃． 
（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色．

解答 解：A、濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件，A正確；
B、用斐林試劑檢測還原糖時要將NaOH和CuSO4混合使用，NaOH與CuS04形成氫氧化銅，B錯誤；
C、鹽酸（HCl）能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，C正確；
D、解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來，D正確．
故選：B．

點評 本題考查檢測還原糖實驗、觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞有絲分裂實驗、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗等，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞（Ⅰ-Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①-③）的數(shù)量．下列表述與圖中信息不相符的是（　　）
A．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合
B．Ⅲ所處階段發(fā)生姐妹染色單體分別移向兩極
C．②代表染色單體
D．Ⅰ-Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．屈膝反射是一種保護性反射，它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護肢體不受損傷，圖1表示屈膝反射的反射�。畧D2為膝跳反射時，神經(jīng)支配同側(cè)下肢屈肌和伸肌之間的協(xié)調(diào)作用．請根據(jù)信息分析并回答問題：

（1）圖1中神經(jīng)沖動從神經(jīng)元a傳遞到神經(jīng)元b的過程中，信號轉(zhuǎn)換是電信號-化學(xué)信號-電信號；皮膚感受器受釘扎之后，①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是（保持）正電位，②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是正電位-負電位-正電位．而未被釘子扎到的對側(cè)，屈肌和伸肌的情況恰好相反．
（2）圖2中神經(jīng)沖動從感覺（傳人）神經(jīng)元A產(chǎn)生最終作用于效應(yīng)器，引起伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是收縮和舒張，由此推測中間神經(jīng)元D是抑制（興奮/抑制）性中間神經(jīng)元．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示人體內(nèi)免疫細胞組成的概念圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A．①細胞對抗原具有攝取、處理和傳遞的作用
B．T細胞只在細胞免疫中起作用
C．具有增殖分化能力的細胞有②③④和記憶細胞
D．用治愈者的血清進行治療的途徑就是激活④產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．非特異性免疫是能夠遺傳的，只對一種特定的病原體起作用
B．過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C．人體內(nèi)的巨噬細胞只參與非特異性免疫過程
D．抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示，家鴿體內(nèi)的一種類固醇激素將信號傳遞給靶細胞，調(diào)控靶細胞基因表達的過程．
（1）類固醇激素進入細胞的方式為自由擴散．
（2）圖中過程①是轉(zhuǎn)錄，此過程需要RNA聚合酶酶進行催化．
（3）圖中物質(zhì)B的功能是攜帶遺傳信息并指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成．B發(fā)揮完作用后會被水解，其徹底水解的產(chǎn)物最多有6種．
（4）家鴿直羽（A）對卷羽（a）為顯性，A和a所在的常染色體偶見缺失現(xiàn)象，缺失片段對
A、a基因無影響，缺失染色體表示為A0、a0，染色體缺失的卵細胞不可育，而精子和
受精卵可育．家鴿棕色羽（B）對灰羽（b）為顯性，基因位于Z染色體上．（注：家鴿性染色體為ZZ時為雄性；含ZW時為雌性）
①正常情況下，雌鴿處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中，W染色體的數(shù)量是_0或2_條．
②如果d為隱性致死基因（只位于Z染色體上），對雌、雄性別比例的影響是下降（填“上升”、“不變”或“下降”）．
③基因型為A0a的雌雄家鴿交配，子代的表現(xiàn)型及比例為直翅：卷翅=1：1．基因型為A0aZbW與A0aZBZB家鴿雜交，得到F1，將F1中直羽個體相互交配得F2．F2中棕色直羽雌性個體占$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．內(nèi)皮素（ET）是一種含21個氨基酸的多肽，具有強烈的血管收縮和促進平滑肌細胞增殖等作用，其功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系．內(nèi)皮素（ET）主要通過與靶細胞膜上的ET受體（ETA）結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)．科研人員通過構(gòu)建表達載體，實現(xiàn)ETA基因在大腸桿菌細胞中的高效表達，其過程如下圖所示，圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaI的識別序列為，限制酶XhoI的識別序列為      ．請據(jù)圖分析回答：

（1）進行過程①時，需要加入緩沖液、引物、脫氧核苷酸和逆轉(zhuǎn)錄酶酶等．完成過程①②③的目的是獲取目的基因（ETA基因）．
（2）過程③和⑤中，限制酶XhoI切割DNA，使磷酸二酯鍵鍵斷開，形成的黏性末端是．用兩種限制酶切割•獲得不同的黏性末端，其主要目的是使目的基因定向連接到載體上，以防止目的基因自身環(huán)化_．
（3）構(gòu)建的重組表達載體，目的基因上游的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄的部位，進而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄．除圖中已標出的結(jié)構(gòu)外，基因表達載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是復(fù)制原點、終止子．
（4）過程⑥要CaCl2預(yù)先處理大腸桿菌，使其成為容易吸收外界DNA的感受態(tài)細胞．
（5）將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，其目的是有利于檢測檢測ETA基因能否表達及表達量．
（6）基因工程操作時可將外源基因整合到葉綠體基因組中，不僅能有效改良植物的品質(zhì)．還由于葉綠體轉(zhuǎn)基因不會隨花粉（“花粉”或“卵細胞”）傳給后代，從而在一定程度上避免轉(zhuǎn)基因作物中的外源基因能擴散到其他同類作物．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)不同條件下測得的某種綠色植物在單位時間內(nèi)CO2吸收量和釋放量繪成如圖（單位：μmol/m2 ）．請分析回答下列問題：
（1）據(jù)圖分析，在0-10℃條件下，光合速率和呼吸速率均較低，其原因是由于低溫，（與光合作用和呼吸作用）有關(guān)酶的活性降低；光合作用的最適溫度低于 （填“低于”、“等于”或“高于”）呼級作用的最適溫度．
（2）光照條件下，該植物在單位時間內(nèi)CO2的吸收量不能 （填“能”、“不能”）表示其實際光合速率，理由是實際光合速率是指單位時間內(nèi)該植物光合作用所固定的CO2總量，包括從外界環(huán)境中吸收的CO2和呼吸作用所產(chǎn)生的CO2．
（3）除圖中所示的溫度外，影響光合作用速率的外界因素還有光照強度和CO2濃度．
（4）在40℃黑暗條件下，該植物在單位時間內(nèi)釋放的CO2量為1.0μmol/m2，在同一溫度的光照條件下，光合作用利用C02的量為2μmol/m2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細胞中糖類和脂質(zhì)的說法，正確的是（　�。�
A．細胞中的糖類主要以單糖形式存在
B．蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都有果糖
C．磷脂和膽固醇是構(gòu)成細胞膜的成分
D．等質(zhì)量的脂肪與糖原儲存的能量相等

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