【題目】研究發(fā)現(xiàn)過度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中,在注射等量的胰島素后,長期服用藥物X的患者,其血糖下降幅度明顯高于未服用藥物X的患者。為探究藥物X的作用,科研人員利用模型鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是( )
A.與實(shí)驗(yàn)組相比,對照組的模型鼠未注射胰島素
B.Ⅱ型糖尿病是由于過度肥胖使胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致的
C.藥物X可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、貯存和利用葡萄糖
D.藥物X可能會提高組織細(xì)胞對胰島素的敏感性
【答案】D
【解析】
由曲線情況可知,注射胰島素后對照組血糖濃度下降緩慢,而實(shí)驗(yàn)組血糖濃度在60分鐘內(nèi)明顯下降。
A、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究藥物X的的作用,故是否飼喂藥物X是唯一變量,對照組與實(shí)驗(yàn)組的差別是不飼喂藥物X,其余同實(shí)驗(yàn)組,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)注射胰島素后對照組的血糖濃度變化,可判斷Ⅱ型糖尿病不是胰島素缺乏導(dǎo)致的,故不可能是胰島B細(xì)胞受損,B錯(cuò)誤;
C、胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、貯存和利用葡萄糖,藥物X不能直接促進(jìn)組織細(xì)胞利用葡萄糖,C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)組服用藥物X后再注射胰島素,血糖濃度降低;對照組沒有服用藥物X,對其注射胰島素后,血糖濃度沒有顯著降低,這說明藥物X使老鼠細(xì)胞恢復(fù)對胰島素的敏感性,使胰島素得以降低血糖,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究光照強(qiáng)度對某植物光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)栗中繪制了柱狀圖如下圖(其他條件相同且適宜時(shí),M代表葉綠體中O2的產(chǎn)生總量,N代表葉肉細(xì)的CO2釋放量)。已知光照強(qiáng)度不影響葉肉細(xì)胞的呼吸速率。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用強(qiáng)度為0
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率
C.光照強(qiáng)度為c時(shí),該葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用
D.光照強(qiáng)度為d時(shí),元合作用從外界環(huán)境中吸收2個(gè)相對單位的CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以測定的CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是( 。
A.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
B.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30 ℃相等
C.如果該植物原重Xg,置于暗處4 h后重(X-1)g,然后光照4 h后重(X+2)g,則總光合速率為3/4 g/h
D.若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水,則在黑暗條件下可測得B曲線所示的呼吸速率變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/(m2·y)]。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中流入生物群落的總能量來源于__________。
(2)生產(chǎn)者、植食性動(dòng)物同化的總能量分別是_________ 、 _____________。
(3)生產(chǎn)者→植食性動(dòng)物的能量傳遞效率是_____________。(結(jié)果保留一位小數(shù))。
植食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物的能量傳遞效率是____________。(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(4)假設(shè)能量全部來自生產(chǎn)者,按照理論上最高的傳遞效率,肉食性動(dòng)物的同化量增加100 kJ,則需要生產(chǎn)者同化量增加________ kJ。
(5)圖中肉食性動(dòng)物糞便中的能量,包含在圖中數(shù)字______所代表的能量之中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化。下列敘述正確的是( )
A.離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),空間結(jié)構(gòu)相同,接受適宜刺激后都會使空間結(jié)構(gòu)改變
B.興奮從A處傳導(dǎo)到B處時(shí),導(dǎo)致突觸2處發(fā)生了電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)化
C.B處膜電位未發(fā)生變化,是因?yàn)殡x子通道乙處內(nèi)流的是陰離子
D.突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后,部分被突觸后膜吸收
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【題目】科研人員通過實(shí)驗(yàn)研發(fā)含鹽低,同時(shí)又保持產(chǎn)品質(zhì)量與風(fēng)味的低鹽腐乳,過程如下:
①篩選分離菌種:將待篩選的菌種涂布到特定的選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行分離,挑選菌種接種于酪蛋白培養(yǎng)基上篩選出蛋白酶活力高的毛霉菌株;
②菌種擴(kuò)大培養(yǎng):將毛霉接種在斜面培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后將菌種制成懸液,加一定濃度的鹽水調(diào)節(jié)菌種數(shù)。
③將含菌種的液體噴灑在豆腐塊上,然后培養(yǎng)、裝瓶、腌制。
④腐乳品質(zhì)評定:通過氨基酸態(tài)氮含量和感官評價(jià)對腐乳品質(zhì)進(jìn)行綜合評定,結(jié)果如圖,請分析回答:
(1)毛霉的同化類型是_________,豆腐塊為毛霉的生長提供的營養(yǎng)物質(zhì)有_____。腐乳制作的原理主要是利用微生物產(chǎn)生的_____酶水解蛋白質(zhì)和脂肪。
(2)步驟①中,毛霉產(chǎn)生的酶能將酪蛋白分解而產(chǎn)生透明圈,在酪蛋白培養(yǎng)基中篩選到三個(gè)單菌落甲、乙、丙, 其菌落直徑分別為 3.2cm、2.8cm、2.9cm,其菌落與透明圈一起的直徑分別為 3.7cm、3.5cm、3.3cm。應(yīng)選擇菌落_____(填甲、乙或丙)作為產(chǎn)蛋白酶活力高的毛霉候選菌。
(3)步驟③中,裝瓶時(shí)需加入鹵湯,在配置鹵湯時(shí),一般將酒的含量控制在_____左右。步驟④中,水解產(chǎn)生的氨基酸態(tài)氮含量可代表_____。
(4)據(jù)圖分析,鹽含量為_____左右適宜制作腐乳。鹽含量不宜過低,其原因是鹽含量過低_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的一種激素,在生物體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中起重要作用。如圖是腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,請回答下列問題。
(1)圖中“CRH ”的中文名稱是__________,其分泌受到圖中__________物質(zhì)的調(diào)節(jié)。
(2)從應(yīng)激刺激到糖皮質(zhì)激素的分泌過程屬于__________調(diào)節(jié),腺垂體能接受CRH的調(diào)節(jié)是因?yàn)?/span>__________。
(3)氫化可地松是糖皮質(zhì)類激素,具有快速、強(qiáng)大而非特異性的抗炎作用。異體蛋白注射到大鼠足跖內(nèi),可在短時(shí)間內(nèi)引起組織的急性炎癥,炎癥部位明顯腫脹,體積增大。現(xiàn)有可供小鼠注射的生理鹽水、一定濃度的氫化可地松溶液、蛋清等試劑,為驗(yàn)證氫化可地松的抗炎作用,請寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖,請回答下列問題:
(1)甲的名稱為 ,處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有 (在甲、乙、丙中選擇。
(2)蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大,而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小,這表明結(jié)構(gòu)c與 (填序號)的形成直接有關(guān)。
①內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ②高爾基體 ③中心體 ④核糖體
(3)許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,乙、丙分別通過 (用圖中字母填空)擴(kuò)大了膜面積,從而為這些反應(yīng)需要的 提供更多的附著場所。
(4)在細(xì)胞分裂間期,結(jié)構(gòu)乙的數(shù)目增多,其增多的方式有3種假設(shè):Ⅰ.細(xì)胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成;Ⅱ.細(xì)胞利用其他生物膜裝配形成;Ⅲ.結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。學(xué)科%網(wǎng)
有人通過放射性標(biāo)記實(shí)驗(yàn),對上述假設(shè)進(jìn)行了探究,方法如下:首先將一種鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標(biāo)記的膽堿(磷脂的前體)培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),定期取樣,檢測細(xì)胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下:
標(biāo)記后細(xì)胞增殖的代數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
測得的相對放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①與野生型相比,實(shí)驗(yàn)中所用鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點(diǎn)是 。
②實(shí)驗(yàn)中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是 。
③通過上述實(shí)驗(yàn),初步判斷3種假設(shè)中成立的是 (在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選擇)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)有些激素的分泌受下丘腦的調(diào)控,常見的有下列兩種途徑:
途徑1:下丘腦→垂體→腺體激素
途徑2:下丘腦→腺體激素
下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.經(jīng)由途徑1分泌的激素都可使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.經(jīng)由途徑2分泌的激素都不存在反饋調(diào)節(jié)
C.抗利尿激素的分泌方式不同于途徑1、2
D.途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素只存在拮抗關(guān)系
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