A、Na+和k+出入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸過程 |
B、Na+-k+是一個(gè)可同時(shí)反向轉(zhuǎn)運(yùn)兩種離子的載體蛋白,該過程與細(xì)胞膜的選擇透過性無關(guān) |
C、說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
D、這一過程可能會(huì)造成細(xì)胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
B、卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞雖沒有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分都不斷更新 |
C、肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA |
D、藍(lán)藻之所以能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
質(zhì)膜 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | 高爾基體膜 | 線粒體 | 核內(nèi)膜 | 其他 | |||
粗面 | 滑面 | 外膜 | 內(nèi)膜 | |||||
甲 | 2 | 35 | 16 | 7 | 7 | 32 | 0.2 | 少量 |
乙 | 5 | 60 | <1 | 10 | 4 | 17 | 0.7 | 少量 |
A、細(xì)胞甲呼吸強(qiáng)度大于細(xì)胞乙 |
B、細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞 |
C、細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲 |
D、不同細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再滅菌 |
B、打開含菌種的試管需要通過火焰滅菌,取出菌種后需馬上塞好棉塞 |
C、將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線即可 |
D、最后應(yīng)將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種植→F2→選不分離者→純合體 |
B、種植→秋水仙素處理→純合體 |
C、種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體 |
D、種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從理論上推測(cè),第二輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段占3/4 |
B、在第二輪循環(huán)產(chǎn)物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段 |
C、引物之間或引物自身發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)則不能擴(kuò)增目的基因 |
D、耐熱的DNA聚合酶總將游離的脫氧核苷酸連接到3’端 |
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