A. | 抗體 | B. | 抗原 | ||
C. | 病原體 | D. | 相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞 |
分析 疫苗通常是用低毒的或滅活的病原體制成的生物制品,將它接種于人體后,會(huì)使人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞,從而有效的預(yù)防某種傳染,提高對(duì)相應(yīng)傳染病的抵抗力.
解答 解:乙肝疫苗接種于嬰兒體內(nèi)后,可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞,從而提高嬰兒對(duì)乙肝病的抵抗力.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合給嬰兒注射乙肝疫苗以提高其對(duì)乙肝的抵抗力為題材,考查特異性免疫的知識(shí),考生對(duì)疫苗的本質(zhì)、注射疫苗預(yù)防某種傳染病的原理的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體成熟的紅細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2,不會(huì)引起血漿pH的變化 | |
B. | 脊髓從胸段折斷的病人大小便失禁,說明排尿排便反射不能正常進(jìn)行 | |
C. | 只要內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定,人體就不會(huì)患病 | |
D. | 細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞必須經(jīng)過細(xì)胞膜才能進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用32P和35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體,證明了DNA是真正的遺傳物質(zhì) | |
B. | 用14C標(biāo)記CO2中的C,證明了C原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→糖類 | |
C. | 用15N標(biāo)記DNA,證明了DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制 | |
D. | 用18O同時(shí)標(biāo)記H2O和CO2中的O,證明了光合作用釋放的氧氣中的氧元素來自水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 抑制線粒體的功能不會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成 | |
C. | 有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體 | |
D. | 溶酶體可消化細(xì)胞器碎片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征 | |
B. | 在細(xì)胞生長過程中,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高 | |
C. | 細(xì)胞分化能使細(xì)胞中的某些細(xì)胞器的數(shù)量發(fā)生改變 | |
D. | 胚胎發(fā)育過程中,中胚層細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是不可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但是不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg | |
B. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽絕大多數(shù)以化合物的形式存在,如碳酸鈣構(gòu)成骨骼、牙齒 | |
C. | 維生素D是固醇的一種,在人體中參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,促進(jìn)鈣和磷的吸收 | |
D. | 細(xì)胞核內(nèi)的核酸可能含有尿嘧啶,細(xì)胞質(zhì)中的核酸可能含有胸腺嘧啶 |
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