【題目】下圖是健康成人進(jìn)食后血糖和某種主要相關(guān)激素變化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖,B表示________(填名稱)變化曲線。
(2)進(jìn)食后,血糖濃度變化的主要原因是________。清晨靜脈取血測(cè)定空腹血糖濃度,空腹時(shí),血糖的來源是___________。
(3)饑餓時(shí),支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮,其末梢釋放的去甲腎上腺素能促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌,這說明________________。
(4)如胰島素分泌不足,人體會(huì)患上糖尿病,糖尿病患者的癥狀之一是多尿,原因是原尿中葡萄糖濃度過高,影響 ___。
【答案】胰高血糖素 食物中的糖類被消化和吸收,導(dǎo)致血糖濃度升高 肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 胰島A細(xì)胞與胰島B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體類型不同(去甲腎上腺素對(duì)胰島A細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的作用不同) 腎小管、集合管重吸收水
【解析】
本題考查血糖平衡和調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),以及結(jié)合圖表分析相關(guān)問題的能力。
(1)進(jìn)食后,血糖和胰島素濃度升高,胰高血糖素降低,因此B表示胰高血糖素變化曲線。
(2)進(jìn)食后,食物中的糖類經(jīng)消化和吸收進(jìn)入血漿,這是血糖濃度變化的主要原因?崭箷r(shí),肝糖原分解為葡萄糖、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血漿,維持血糖的平衡。
(3)交感神經(jīng)末梢釋放的去甲腎上腺素是神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用,去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌,這說明胰島A細(xì)胞與胰島B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體類型不同。
(4)腎小管、集合管通過滲透作用從原尿中重吸收水,原尿中葡萄糖濃度過高,不利于水的重吸收。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將果蠅精原細(xì)胞(2N=8)的DNA分子兩條鏈都用標(biāo)記后,置于含的培養(yǎng)基中培養(yǎng),連續(xù)進(jìn)行兩次分裂。下列推斷正確的是( )
A.第二次分裂中期的細(xì)胞中有8條染色單體含
B.第二次分裂后期的細(xì)胞中有16條染色體含
C.兩次分裂結(jié)束后含的子細(xì)胞可能有2個(gè)或3個(gè)或4個(gè)
D.兩次分裂結(jié)束后所有子細(xì)胞的染色體均含有
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖可用來表示哪一組概念之間的關(guān)系
A.1表示細(xì)胞外液,24分別表示血液、組織液、淋巴
B.1表示免疫系統(tǒng),24分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、抗體
C.1表示調(diào)節(jié)方式,24分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)
D.1表示血糖來源,24分別表示食物、肝糖原、非糖物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時(shí)血液中甲狀腺激素明顯增多
B. 若健康人A點(diǎn)前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化
C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動(dòng)
D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此,下列說法中正確的是
A. 甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
B. 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 從研究?jī)?nèi)容來看,甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平
D. 乙圖中B取食A占的比例由1/2調(diào)整為5/6,則A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來的2.2倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖①②③④表示由不同化學(xué)元素組成的化合物,以下說法正確的是
A.若①為某生物大分子的單體,則①最可能是核苷酸
B.若②是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則②一定是脂肪
C.若③是病毒的遺傳物質(zhì),則③一定是DNA
D.若④是植物細(xì)胞壁的主要成分,則④可能是纖維素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的_______(用字母表示),在②過程中碳主要以________形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中矢車菊的種群密度,通常采用_________法。
(3)圖乙中,若羊、鼠和食草昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為_____________。
(4)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于_________演替,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是_______________。
(5)生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖甲所示以外,還有___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接。(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab段長(zhǎng)度相同),據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲圖靈敏電流汁現(xiàn)在測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,若要測(cè)到靜息電位需改進(jìn)的方法是__________。
(2)圖甲中,當(dāng)a處受到適宜的刺激時(shí),電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生_____(填次數(shù)和方向)偏轉(zhuǎn)。如果降低神經(jīng)纖維所處環(huán)境中的Na+濃度,重復(fù)上述操作,則電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)最大幅度比之前會(huì)__________(填“增大”或“減小”),原因是__________。
(3)現(xiàn)分別同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)適宜的刺激,觀察指針擺動(dòng),則指針反應(yīng)較慢的是__________圖,原因是興奮在傳遞時(shí),發(fā)生了由__________的兩次信號(hào)轉(zhuǎn)變,所用時(shí)間較長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是埃博拉病毒(EBV)在宿主細(xì)胞中的增殖過程圖解,EBV含有單鏈RNA基因組編碼7種蛋白質(zhì),其中一種是依賴RNA的RNA聚合酶,下列有關(guān)的敘述正確的是( )
A.埃博拉病毒(EBV)感染宿主細(xì)胞時(shí)只有RNA進(jìn)入了宿主細(xì)胞
B.若人體細(xì)胞被吡羅紅染液染成紅色,則說明感染了埃博拉病毒(EBV)
C.①②③過程都有氫鍵的形成與斷裂且在宿主細(xì)胞內(nèi)完成
D.埃博拉病毒(EBV)遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中,不容易發(fā)生變異
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