科目:高中生物 來源:2016年廣西桂林市、崇左市聯(lián)合模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人類遺傳病的說法正確的是
A.人類遺傳病都遵循孟德爾遺傳定律
B.與正常人相比,貓叫綜合征患者缺失第5號染色體
C.與正常人相比,21三體綜合征患者多了1條21號染色體
D.選擇在家系中調查和統(tǒng)計人類遺傳病的發(fā)病率較為理想
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
H2O2能將鳥嘌呤氧化損傷為8-氧-7-氫脫氧鳥嘌呤(8-oxodG),8-oxodG與腺嘌呤互補配對。若右下圖所示DNA片段中有兩個鳥嘌呤發(fā)生上述氧化損傷后,在正常復制多次形成大量的子代DNA,下列相關敘述不正確的是
A.子代DNA分子都有可能發(fā)生堿基序列的改變
B.部分子代DNA中嘧啶堿基的比例可能會增加
C.子代DNA控制合成的蛋白質可能不發(fā)生改變
D.氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習生命科學試卷B卷(一)(解析版) 題型:選擇題
控制果實重量的三對等位基因E/e、F/f、H/h,對果實重量的作用相同,三對基因分別位于三對同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實重120克,然后每增加一個顯性基因就使果實增重15克,F(xiàn)在果樹甲和乙雜交,甲的基因型為EEffhh,F(xiàn)1的果實重150克。則乙的基因型最可能是( )
A.eeFFHH B.Eeffhh C.eeFFhh D.eeffhh
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習生命科學試卷B卷(一)(解析版) 題型:選擇題
甲、乙為兩種果蠅(2n),下圖為這兩種果蠅的各一個染色體組,下列敘述正確的是( )
A.甲、乙雜交產(chǎn)生的 F1 減數(shù)分裂能正常進行
B.甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙
C.甲、乙1 號染色體上的基因排列順序相同
D.圖示染色體結構變異可為生物進化提供原材料
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省安康市高三第二次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
濕地公園建設的核心為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,科研人員對某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進行調查,為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關研究,下表表示對幾種生物研究的相關結果。請回答下列問題:
生物 | 毒素含量μg/L | 銨鹽吸收率 | 有機物去除率 |
硅藻 | 0.1 | 52% | 0 |
藍藻 | 0.554 | 78% | 0 |
紅假單胞光合細菌 | 0 | 87% | 92% |
(1)據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是 。
(2)調查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口,則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有
,進一步調查發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下,公園中的物種豐富度有所增加,在此過程中,公園中群落演替的類型是 。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食,若去掉線蟲,鯽魚的總能量變化趨勢是
,其原因是 。
(4)生態(tài)學家提醒:決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園大肆排放污水,否則必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng),這是因為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省安康市高三第二次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是( )
A.生長素類似物濃度不同,促進生根的效果即不相同
B.不同濃度生長素類似物處理組之間可形成相互對照
C.可以用較低濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部
D.該實驗前需做預實驗
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計a和b。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計a和b有電位波動,出現(xiàn)屈反射。下圖為該反射弧結構示意圖。
(1)圖中神經(jīng)中樞含 個突觸,在反射過程中突觸發(fā)生的信號變化是 ,信號單向傳遞的原因是 。
(2)用簡便的實驗驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導,而在反射弧中只能單向傳遞。請描述方法 ,所產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
(3)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計a有波動,電位計b未出現(xiàn)波動,左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:① ;② 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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