【題目】如圖所示表示三種可構(gòu)成一條食物鏈的生物(營養(yǎng)級不同)在某河流不同深度的分布情況.下列有關(guān)分析錯誤的是(  )
A.三種生物構(gòu)成的食物鏈可能是物種甲→物種乙→物種丙
B.若物種甲表示綠藻,它在不同水深處的個體數(shù)量不同,主要是溫度的原因
C.物種乙的數(shù)量突然增加,短時間內(nèi)物種丙的數(shù)量也會增加
D.若物種丙表示肉食性魚,該種群營養(yǎng)級高,所含能量較少

【答案】B
【解析】解:A、根據(jù)題目信息判斷物種甲是藻類,物種乙是植食性小魚,物種丙是肉食性魚;可構(gòu)成食物鏈為藻類→植食性小魚→肉食性魚,A正確;

B、物種甲在不同水深處,個體數(shù)量不同,主要受光照的影響,B錯誤;

C、食物鏈為綠藻→植食性小魚→肉食性魚,因此物種乙的數(shù)量突增,短時間內(nèi)物種丙由于食物增多,其數(shù)量會增加,C正確;

D、根據(jù)題目信息判斷物種甲是綠藻,物種乙是植食性小魚,物種丙是肉食性魚;可構(gòu)成食物鏈為綠藻→植食性小魚→肉食性魚,由于能量在食物鏈中的流動特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減,因此肉食性魚的營養(yǎng)級高,其所含能量較少,D正確.

故選:B.

分析曲線圖:物種甲是藻類,物種乙是植食性小魚,物種丙是肉食性魚;可構(gòu)成食物鏈為綠藻→植食性小魚→肉食性魚.物種甲在不同水深處,個體數(shù)量不同,主要受光照的影響;影響種群數(shù)量的因素有很多,如氣候、食物、天敵、傳染病等.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】與無氧呼吸相比,有氧呼吸特有的是

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C. 有能量的釋放 D. 有NADH生成

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A.操作順序?yàn)榕渲婆囵B(yǎng)基、調(diào)節(jié)pH、分裝、滅菌、包扎、擱置斜面

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C.將培養(yǎng)基冷卻至50左右時進(jìn)行擱置斜面

D.將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中,培養(yǎng)基的高度約為試管高度的15

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

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C. 黑暗條件下,植物只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

D. ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法,正確的是

A. 原生質(zhì)層實(shí)質(zhì)上就是細(xì)胞質(zhì)

B. 原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成

C. 原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論,你認(rèn)為正確的是

A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B. 溫室栽培該蔬菜時白天的溫度最好控制在35℃左右

C. 若晝夜溫度都維持在35℃,則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將保持不變

D. 陰影部分表示蔬菜的有機(jī)物積累量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男性紅綠色盲患者,他的岳父表現(xiàn)正常,岳母是色盲,對他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測,正確的是

A. 兒子和女兒全部正常 B. 兒子患病,女兒正常

C. 兒子正常,女兒患病 D. 兒子和女兒都可能出現(xiàn)患者

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【題目】如圖1所示為某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖,請回答:
(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是kJ.
(2)欲使C增加3kg,至少需A增加kg.
(3)如圖2表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的部分示意圖 ①圖中A表示 , B表示 , 除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分
②從圖中可以總結(jié)出能量流動的特點(diǎn)是

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