精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
5.中國女科學家屠呦呦研制的抗瘧藥-青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命,因此獲得了2015年諾貝爾生理學獎.為獲得青蒿素高產植株,做了大量實驗.青蒿種子的子葉有黃色和綠色兩種,這一對性狀由常染色體上的兩對基因控制(相關基因用A、a和B、b表示),現(xiàn)有兩個純合的綠色子葉種子X、Y,種植后分別與純合的黃色子葉植株進行雜交獲得大量種子(F1),子葉全部為黃色,然后再進行如下實驗:
Ⅰ.X的F1全部自花傳粉,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=9:7
Ⅱ.Y的F1全部與基因型為aabb的個體相交,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=1:1
請回答下列問題.
(1)孟德爾運用假說-演繹法法,總結出了遺傳學兩大定律,為雜交實驗提供了理論基礎.上述實驗遵循的孟德爾遺傳學定律是基因的自由組合定律(或自由組合定律).
(2)根據上述實驗結果可以判斷,X的基因型為aabb,Y的基因型為AAbb或aaBB.
(3)實驗Ⅰ的后代中,黃色子葉個體的基因型有4種.若讓X的F1與基因型為aabb的個體相交,其后代的表現(xiàn)型及比例為黃:綠=1:3.
(4)已知野生型青蒿為二倍體,通過一定的育種處理獲得三倍體青蒿,該三倍體青蒿不能(填“能”或“不能”)形成正常的配子,該育種依據的原理是染色體變異(或染色體數(shù)目變異).

分析 分析題意信息可知,“X的F1全部自花傳粉,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=9:7”,該比例為9:3:3:1比例的變形,由此可見,F(xiàn)1的基因型為AaBb;并且A_B_表現(xiàn)為黃色,其它均為綠色.

解答 解:(1)孟德爾運用假說-演繹法,總結出了遺傳學兩大定律,為雜交實驗提供了理論基礎.上述實驗涉及兩對基因,并且后代出現(xiàn)9:7的比例,由此可見,該性狀遵循的孟德爾的基因的自由組合定律(或自由組合定律).
(2)由分析可知,A_B_表現(xiàn)為黃色,其它均為綠色,因此純合黃色子葉的基因型只能為AABB,綠色的可以是AAbb、aaBB、aabb,根據實驗Ⅰ結果可知X的基因型為aabb,根據實驗Ⅱ結果可以推測Y的基因型為AAbb或aaBB.
(3)由于實驗Ⅰ中F1的基因型為AaBb,因此后代中黃色子葉個體的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb共4種.若讓X的F1(AaBb)與基因型為aabb的個體相交,其后代的表現(xiàn)型及比例為黃:綠=1:3.
(4)已知野生型青蒿為二倍體,通過一定的育種處理獲得三倍體青蒿,該三倍體青蒿由于聯(lián)會紊亂不能形成正常的配子,該育種依據的原理是染色體變異(或染色體數(shù)目變異).
故答案為:
(1)假說-演繹法      基因的自由組合定律
(2)aabb        AAbb或aaBB
(3)4         黃:綠=1:3 
(4)不能      染色體變異(或染色體數(shù)目變異)

點評 本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能根據題文信息判斷顯隱性關系,能根據X的F1自交后代的比例“9:7”判斷出X的基因型,及基因型與表現(xiàn)型之間的對應關系,同時掌握三倍體不育的原因以及多倍體育種的原理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關生命系統(tǒng)的敘述中正確的是(  )
A.HIV病毒是生命系統(tǒng),但它無細胞結構
B.一個變形蟲就可以看作是一個最基本的生命系統(tǒng)結構層次
C.水稻和水牛的生命系統(tǒng)結構層次主要差異表現(xiàn)在水牛的細胞沒有細胞壁
D.多細胞生物體中的一個細胞不屬于生命系統(tǒng)結構層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于細胞生命活動的敘述,正確的是( 。
A.細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體不都是蛋白質
B.葉綠體合成葡萄糖,線粒體分解葡萄糖
C.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
D.卵細胞體積較大有利于提高其與周圍環(huán)境進行物質交換的效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.從功能上區(qū)分T細胞有輔助性T細胞、抑制性T細胞、細胞毒性T細胞,分析回答:
(1)不同類型的T細胞都來源于骨髓中造血干細胞的分裂、分化,在胸腺中成熟.
(2)細胞毒性T細胞受到抗原刺激,產生效應T細胞使靶細胞裂解死亡,釋放出的抗原與抗體結合凝聚,隨后被吞噬細胞降解、清除.
(3)輔助性T細胞能分泌淋巴因子,并能在免疫應答后期活化抑制性T細胞,使后者分泌抑制因子,以減弱免疫應答,避免自身免疫病的發(fā)生,這種調節(jié)機制稱作(負)反饋調節(jié).
(4)輔助性T細胞是HIV的宿主細胞,HIV感染會導致體液免疫功能下降,原因是缺乏淋巴因子,細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞的過程受阻.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于群落的敘述正確的是( 。
A.群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征
B.群落的空間結構是區(qū)別不同群落的重要特征
C.研究池塘群落不包括研究池塘的范圍和邊界
D.森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象,主要與光照強度有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為嗅覺感受器接受刺激產生興奮的過程示意圖,下列分析不正確的是( 。
A.圖示過程會發(fā)生化學信號到電信號的轉換
B.氣味分子引起Na+通道開放導致膜內Na+濃度高于膜外
C.圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有信息傳遞、催化和運輸功能
D.神經沖動傳導至大腦皮層才能產生嗅覺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.正常的二倍體動物組織切片中的細胞,其中有一細胞被確認存在13條染色體,下列判斷中不成立的一項是( 。
A.這13條染色體可構成一個染色體組B.該細胞可能是次級精母細胞
C.該細胞正處于有絲分裂過程中D.該動物體細胞的染色體數(shù)為2n=26

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是( 。
A.輻射可能導致細胞衰老或癌變
B.細胞的分化程度越高,全能性越強
C.細胞衰老時體積變小、物質運輸功能增強
D.動物細胞增殖時均有紡錘體的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.據報道,仙人掌被引入澳洲草原后成為一大危害,大量土地被仙人掌覆蓋,后來生態(tài)學家引入專食該仙人掌的捕食蛾后,才能危害得到控制.下列分析錯誤的是( 。
A.仙人掌被引入該地區(qū)時,無競爭者和天敵
B.引入捕食蛾,是一種生物防治的方法
C.引入外來物種時,需做生態(tài)安全性的評估
D.引入捕食蛾,有利于保護本地區(qū)的生物多樣性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案