A. | 原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞生物膜僅缺少了核膜這一組成成分 | |
C. | B淋巴細(xì)胞分化成漿細(xì)胞的過程中,線粒體的數(shù)目會(huì)增多 | |
D. | 光合作用是能量進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑,反應(yīng)的場(chǎng)所都在葉綠體 |
分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、原核生物細(xì)胞不含線粒體,但部分原核細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;
B、與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞生物膜缺少了核膜和細(xì)胞器膜,B錯(cuò)誤;
C、由于漿細(xì)胞能合成與分泌抗體,這需要消耗較多的能量,因此B淋巴細(xì)胞分化成漿細(xì)胞的過程中,線粒體的數(shù)目會(huì)增多,C正確;
D、光合作用是能量進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑,反應(yīng)的場(chǎng)所不都在葉綠體,如藍(lán)藻無葉綠體,其光合作用場(chǎng)所在光合片層,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞代謝是生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的基礎(chǔ) | |
B. | 遺傳和變異是以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的 | |
C. | 生物與無機(jī)環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的 | |
D. | 激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與免疫調(diào)節(jié)都是通過促進(jìn)細(xì)胞代謝而實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m點(diǎn)之前植物細(xì)胞沒有光合作用但一直進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 其他條件不變,提高溫度后m點(diǎn)可能左移也可能右移 | |
C. | n點(diǎn)之后植物吸收CO2量不再增加只與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān) | |
D. | 光照強(qiáng)度為n時(shí),該植物從環(huán)境中吸收的CO2總量可用“a+b”表示 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把兔控制血紅蛋白合成的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成兔子的血紅蛋白,這說明( )
A. 兔和大腸桿菌共用一套遺傳密碼子
B. 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
C. 兔的RNA和大腸桿菌的RNA攜帶相同的遺傳信息
D. 兔控制血紅蛋白的合成基因能進(jìn)入人大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況,推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是( )
A.①是c;②是b;③是a
B.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是a
D.①是c;②是a;③是b
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
皮膚、腸黏膜組織發(fā)生炎癥時(shí),產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大,血漿則滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對(duì)血管的調(diào)節(jié)方式為( )
A. 激素調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.高級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié) D.低級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法正確的是( )
A.可根據(jù)氧氣消耗量和二氧化碳生成量的比值來判斷貯存水果的呼吸方式
B.人體肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入血液。
C.稻田定期排水,否則水稻幼根會(huì)因?yàn)槿毖醍a(chǎn)生乳酸而腐爛。
D.在探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,可根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。
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