1．如圖表示人體的特異性免疫過程，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．抗原再次侵入機體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
B．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f
C．HIV攻擊人體對過程⑤⑥尤其是對⑤有破壞作用
D．細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸過敏原時

分析 分析題圖：圖示表示人體的特異性免疫過程．圖中細胞a是吞噬細胞、細胞b是T細胞、細胞c是B細胞、細胞d是效應(yīng)T細胞、細胞e是記憶T細胞、細胞f效應(yīng)B細胞（漿細胞）、細胞g記憶B細胞；③效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合，將靶細胞裂解死亡，同時釋放淋巴因子增強細胞免疫；④是抗體，能運用抗原特異性結(jié)合；⑤是細胞免疫，⑥是體液免疫．

解答 解：A、相同抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞，但仍然可以作用于吞噬細胞、T細胞、B細胞等，發(fā)生免疫，A錯誤．
B、細胞a是吞噬細胞，能識別抗原，但沒有特異性；細胞f是漿細胞，沒有識別能力．因此，圖中能特異性別抗原的有b、c、d、e、g，B錯誤；
C、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起，該病毒主要侵染人體T細胞．根據(jù)圖示可知：HIV侵入人體后對⑤⑥即細胞免疫和體液免疫都具有破壞作用，尤其是對⑤細胞免疫，C正確；
D、細胞e→細胞d→③作用的過程為細胞免疫過程，而過敏反應(yīng)為體液免疫過程，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合人體的特異性免疫過程，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握特異性免疫過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各細胞的名稱及各數(shù)字的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握體液免疫和細胞免疫的過程及特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是二倍體生物細胞分裂示意圖．據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A．甲細胞不可能存在于雌性動物的卵巢中
B．乙細胞可存在于雄性動物的睪丸中
C．甲細胞分裂完成后，可產(chǎn)生4個或1個有受精能力的細胞
D．乙細胞分裂完成后，可產(chǎn)生2個或0個有受精能力的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物膜對K+、Na+的通透性都明顯強于人工脂雙層膜的通透性，而生物膜對甘油、CO2的通透性與人工脂雙層膜的通透性無明顯差異．下列敘述正確的是（　�。�
A．自由擴散的速率比協(xié)助擴散的速率要快
B．生物膜與人工脂雙層膜的區(qū)別僅在于前者有載體蛋白，而后者沒有
C．K+離子跨膜運輸?shù)乃俾手慌c物質(zhì)本身的特性有關(guān)
D．Na+通過人工脂雙層膜的方式可能是協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　　）
A．該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散
B．該物質(zhì)通過膜時需要膜上蛋白質(zhì)參與
C．該物質(zhì)可能是水或甘油
D．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物．通過組織培養(yǎng)獲得青蒿素的途徑如圖所示．請回答：

（l）圖中①和②分別表示黃花蒿組織培養(yǎng)過程中細胞的脫分化和再分化過程．
（2）配制生芽培養(yǎng)基時生長素比細胞分裂素的比值應(yīng)較低（填“高”或“低”）．配制培養(yǎng)基時通常加入凝固劑瓊脂．外植體在接種前通�？捎皿w積分數(shù)為70%的酒精進行消毒．
（3）為了得到高產(chǎn)細胞系，通常要用酶解法獲得原生質(zhì)體，用果膠酶和纖維素酶酶去壁．
（4）科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)用細菌作為工程菌獲得青蒿素．先將目的基因與含有抗青霉素基因的質(zhì)粒形成重組質(zhì)粒（重組DNA分子或基因表達載體），在菌液中與用Ca2+處理的能夠吸收環(huán)境中DNA分子分子的感受態(tài)細菌混合完成目的基因的導(dǎo)入．將稀釋后的菌液用涂布法接種到含青霉素
的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)培養(yǎng)形成單菌落，再進一步篩選和培養(yǎng)．若最終能從細菌中提取到青蒿素，則說明轉(zhuǎn)基因成功．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．南方某農(nóng)田棄耕后，很快就會長滿一年生的雜草，后來又出現(xiàn)灌木．如圖圖中曲線b、c表示該群落中植物物種數(shù)或個體數(shù)的變化．下列說法正確的是（　�。�
A．曲線a可表示該群落所含能量的變化，曲線b表示植物物種數(shù)
B．從草本階段演替到灌木階段，食物鏈基本不會發(fā)生變化
C．在人為干擾情況下，將來不可能演替至森林階段
D．草本階段生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)項目的調(diào)查，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題．
調(diào)查時間調(diào)查項目1953年1973年1984年1996年
葉面積指數(shù)2.486.6111.2817.76
光能截獲率/%20.3042.3088.9095.90
$\frac{總初級生產(chǎn)量}{t/hm2•a-1}$17.4355.50116.61150.81
$\frac{凈初級生產(chǎn)量}{t/hm2•a-1}$1.5014.5223.8826.00
（1）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于次生演替，從數(shù)據(jù)分析，在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢是逐漸增加．
（2）對該地區(qū)群落結(jié)構(gòu)進行調(diào)查時，測定群落中植物豐富度的方法有記名計算法和目測估計法，同時注意調(diào)查不同物種在垂直空間上的分層情況，以獲知群落的垂直結(jié)構(gòu)．
（3）研究者在該森林的灌木層另選取了三種植物，測定其光合速率，發(fā)現(xiàn)同處于灌木層的植物的光合速率差異不大，這幾種植物之間的關(guān)系是競爭．
（4）統(tǒng)計表明隨著群落演替的進行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系是隨著葉面積指數(shù)的增大，光能截獲率升高．
（5）當(dāng)各項調(diào)查數(shù)據(jù)在一定范圍內(nèi)波動（相對穩(wěn)定）時，判斷此生物群落發(fā)展到了頂極群落．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用過量的秋水仙素和適量的秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，都有可能發(fā)生變異，它們作用的時期分別是有絲分裂的（　　）
A．前期和中期B．間期和后期C．中期和后期D．間期和前期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．廣西巴馬縣是著名的長壽之鄉(xiāng)，研究發(fā)現(xiàn)該縣百歲老人血液中硒含量高出正常人3〜6倍．請分析回答下列問題：
（1）研究表明，硒具有類似胰島素的作用，某些糖尿病患者通過補硒，可在一定程度上促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低．
（2）為驗證硒能增強機體的免疫功能，某研究小組用模型小鼠進行實驗，實驗處理及結(jié)果如表：
組別A組B組C組
飼喂的飼料適量含硒的鼠糧等量不含硒鼠糧等量含免疫增強劑的鼠糧
用羊紅細胞作為抗原處理小鼠兩周，測得體內(nèi)抗體含量+++++++++
注：“+”越多表示抗體含量越高
①據(jù)表分析，B組小鼠應(yīng)飼喂等量不含硒鼠糧；硒增強了小鼠的特異性（填“非特異性”或“特異性”）免疫功能，依據(jù)是A組小鼠體內(nèi)的抗體數(shù)明顯高于B、C組．
②在體液免疫中，T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進B細胞增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生的抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附．

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