如圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性
B、該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾
C、種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度
D、C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故
考點(diǎn)：探究酵母菌的呼吸方式
專(zhuān)題：
分析：據(jù)圖分析，裝置A中NaOH是為了除去空氣中的CO2，裝置B中種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2，CO2使裝置C中澄清石灰水變渾濁．
解答： 解：A、設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保通入澄清石灰水的二氧化碳來(lái)源于裝置B，A正確；
B、種子不進(jìn)行光合作用，裝置B不需要要放在黑暗的環(huán)境中，如用綠色植物才需要排除光合作用的影響，B錯(cuò)誤；
C、種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度 會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度，C正確；
D、C瓶中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明種子呼吸作用能產(chǎn)生CO2，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物和影響因素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列育種措施中能產(chǎn)生新基因的是（　�。�
A、高稈抗銹病小麥和矮稈易染銹病小麥雜交獲得矮稈抗銹病優(yōu)質(zhì)品種
B、用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍培育八倍體小黑麥
C、用X射線、紫外線處理青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌體
D、用花藥離體培育出小麥植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

P53蛋白是由P53基因編碼的一種蛋白質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)具有抑制細(xì)胞分裂的作用，目前已知它與人類(lèi)50%的腫瘤有關(guān)．有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、P53基因的損傷或突變可能引起細(xì)胞癌變
B、細(xì)胞的衰老和凋亡過(guò)程中，P53基因不會(huì)表達(dá)
C、胚胎干細(xì)胞和造血干細(xì)胞中P53基因的表達(dá)水平比較高
D、神經(jīng)細(xì)胞不能分裂，故細(xì)胞內(nèi)無(wú)P53蛋白，也不含有P53基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞的核膜上有多種酶，有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B、電鏡下觀察處于分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、原核細(xì)胞除擬核沒(méi)有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有差別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生物小組種植的純種高莖豌豆，自然狀態(tài)下卻出現(xiàn)了矮莖后代．小組成員有的認(rèn)為是基因突變的結(jié)果，有的認(rèn)為是環(huán)境引起的．為檢驗(yàn)是何種原因?qū)е掳o豌豆出現(xiàn)，該小組成員設(shè)計(jì)了如下幾種實(shí)驗(yàn)方案，其中最佳方案是（　�。�
A、分析種子中基因序列
B、將矮莖種子在良好的環(huán)境條件下種植（讓它們自交），再觀察后代的性狀表現(xiàn)
C、將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)
D、以上方案都不合理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在生物體內(nèi)的下列生理過(guò)程中，沒(méi)有水生成的是（　�。�
A、光合作用暗反應(yīng)
B、有氧呼吸
C、種子萌發(fā)
D、多肽分解成氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物（2n）在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a為細(xì)胞個(gè)數(shù)；b為DNA分子；c為染色單體；d染色體
B、A可能表示的細(xì)胞是精原細(xì)胞
C、基因的自由組合規(guī)律主要是在圖中的B細(xì)胞完成
D、可能不含Y染色體的細(xì)胞是CD

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對(duì)照，第三次觀察（f）與第二次觀察（d）形成對(duì)照
B、該實(shí)驗(yàn)主要觀察細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C、如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過(guò)程
D、可依據(jù)該實(shí)驗(yàn)原理觀察氣孔并證明氣孔具有開(kāi)閉功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

嗅覺(jué)是動(dòng)物的重要感覺(jué)之一，動(dòng)物機(jī)體通過(guò)嗅覺(jué)感受器探測(cè)外界環(huán)境的氣味分子．下圖A表示組成嗅覺(jué)感受器的嗅覺(jué)受體細(xì)胞，圖B表示該細(xì)胞膜受到適宜刺激后產(chǎn)生的動(dòng)作電位．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖A嗅覺(jué)受體細(xì)胞的
 
末端形成嗅纖毛，另一端突起形成神經(jīng)纖維．嗅纖毛受到氣味分子刺激時(shí)，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)最終傳到
 
引起嗅覺(jué)．
（2）氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時(shí)，纖毛膜的
 
通道開(kāi)放，使膜內(nèi)側(cè)發(fā)生B圖中
 
段（填字母）的電位變化；而后
 
外流，使膜兩側(cè)恢復(fù)靜息電位．
（3）許多哺乳動(dòng)物能辨別出種類(lèi)數(shù)以千計(jì)的不同氣體．但實(shí)驗(yàn)檢測(cè)表明：每一個(gè)嗅覺(jué)受體細(xì)胞都只擁有某一種特定的氣味受體蛋白，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不需要檢測(cè)：
 
（填字母）．
A．每一個(gè)嗅覺(jué)受體細(xì)胞擁有的氣味受體基因數(shù)量
B．各種氣味受體基因在染色體上的分布
C．每一個(gè)嗅覺(jué)受體細(xì)胞中氣味受體基因的轉(zhuǎn)錄狀況
D．每一種嗅覺(jué)受體蛋白的結(jié)構(gòu)特異性
E．每一個(gè)嗅覺(jué)受體細(xì)胞的嗔覺(jué)受體蛋白分離比較
（4）動(dòng)物通過(guò)嗅覺(jué)感受器獲取的信息屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
 
．在自然界中，雄性家蠶只能嗔到雌家蠶的外激素，以確定雌蠶的方位前來(lái)交尾．這說(shuō)明昆蟲(chóng)的嗅細(xì)胞膜上的具有高度的專(zhuān)一性
 
．

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