11.請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題.

(1)圖甲為動(dòng)物(填“植物”或者“動(dòng)物”)細(xì)胞的分裂圖象,圖形中共有,0條染色單體.該細(xì)胞分裂時(shí)是如何分隔兩個(gè)子細(xì)胞的?細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,把細(xì)胞縊裂成兩部分.
(2)通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)有絲分裂過(guò)程中喪失著絲點(diǎn)的染色體斷片不能向細(xì)胞兩極移動(dòng),游離于細(xì)胞核之外形成微核,為了能在顯微鏡下清晰地觀察到微核,可以用龍膽紫(或醋酸洋紅或改良苯酚品紅染液)(填染色劑的名稱)對(duì)其染色,觀察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是細(xì)胞有絲分裂的間期,微核的化學(xué)成分主要是DNA和蛋白質(zhì).
(3)若將該細(xì)胞放在含放射性同位素的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至后期,則移向細(xì)胞某一極的染色體中,帶有放射性標(biāo)記的可能有0或1或2或3或4條.
(4)在突變基因雜合細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),出現(xiàn)了如圖乙所示的染色體片段交換,這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后,可能產(chǎn)生的子細(xì)胞是三種細(xì)胞都有可能.(填“正;蚣兒霞(xì)胞”或者“突變基因雜合細(xì)胞”或者“突變基因純合細(xì)胞”或者“三種細(xì)胞都有可能“).

分析 分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
分析乙圖:染色體片段交換,這種染色體片段交換的細(xì)胞中,每個(gè)染色體上的染色單體上的基因都是雜合的.

解答 解:(1)圖甲細(xì)胞含有中心體,不含細(xì)胞壁,為動(dòng)物細(xì)胞的分裂圖象;甲細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此不含染色單體;該細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,把細(xì)胞縊裂成兩部分.
(2)微核是染色體斷裂形成的,其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA;染色體易被堿性染料(龍膽紫或醋酸洋紅或改良苯酚品紅染液)染成深色,因此,為了能在顯微鏡下清晰地觀察到微核,可以用龍膽紫(或醋酸洋紅或改良苯酚品紅染液)對(duì)其染色;微核游離于細(xì)胞核之外,而細(xì)胞核在前期會(huì)逐漸解體消失,因此觀察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是細(xì)胞有絲分裂的間期.
(3)若將該細(xì)胞放在含放射性同位素的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,則形成的細(xì)胞中每條染色體的DNA都有一條鏈被標(biāo)記,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至后期,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),后期細(xì)胞中有8條染色體,但被標(biāo)記的只有4條,且著絲點(diǎn)分裂后,姐妹染色單體分開后隨機(jī)移向兩極,因此則移向細(xì)胞某一極的染色體中,帶有放射性標(biāo)記的可能有0或1或2或3或4條.
(4)假設(shè)正;?yàn)锳,突變基因?yàn)閍.染色體片段發(fā)生交叉互換后,每條染色體上的染色單體分別為A和a.在有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離.這樣細(xì)胞中出現(xiàn)4條染色單體,分別含有基因A、a、A、a的4條染色單體.到有絲分裂末期,這些染色體平均加入不同的細(xì)胞中,可能有如下幾種情況:①兩個(gè)A可同時(shí)進(jìn)入到某一細(xì)胞中,③兩個(gè)a可同時(shí)進(jìn)入另個(gè)細(xì)胞中,可以是②A和a進(jìn)到某一細(xì)胞中.
故答案為:
(1)動(dòng)物      0       細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,把細(xì)胞縊裂成兩部分
(2)龍膽紫(或醋酸洋紅或改良苯酚品紅染液)     間      DNA和蛋白質(zhì)
(3)0或1或2或3或4條
(4)三種細(xì)胞都有可能

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.小潘繡十字繡時(shí)不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動(dòng)作,其神經(jīng)反射如圖所示.圖中傳出神經(jīng)元是c1和c2.當(dāng)興奮產(chǎn)生時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.在神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程中,a神經(jīng)纖維膜外形成向感受器(感受器、神經(jīng)中樞)方向的局部電流.當(dāng)興奮到達(dá)b1神經(jīng)元細(xì)胞體時(shí),細(xì)胞體膜處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).小潘抬手之后說(shuō):“我手指被針刺了,有點(diǎn)疼.”是因?yàn)閭π源碳ぎa(chǎn)生的信號(hào)傳到軀體感覺(jué)中樞/大腦皮層會(huì)形成痛覺(jué).有人直接拿針刺小潘的手臂,在還沒(méi)刺中之前,小潘的手臂已發(fā)生收縮,此反射的感受器是視細(xì)胞/眼.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的①是效應(yīng)器,圖中的興奮傳導(dǎo)方向是④③②①.(以數(shù)字編號(hào)作答)
(2)圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中錯(cuò)誤的是C處(填箭頭旁大寫字母).若圖中的有關(guān)感受器位于大腿,則圖中所示的神經(jīng)中樞位于脊髓、大腦皮層,經(jīng)改正后的方向中,向大腦皮層傳遞信號(hào)的是A、D,由大腦皮層傳來(lái)指令的可能是B、C.圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有5個(gè).大腦除了感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外,還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能.
(3)當(dāng)刺激b點(diǎn)時(shí),不能(“能”或“不能”)產(chǎn)生反射.此時(shí)b點(diǎn),其膜電位是外負(fù)內(nèi)正,c點(diǎn)(填小寫字母)可產(chǎn)生興奮.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞能量的根本來(lái)源,細(xì)胞呼吸容易受外界環(huán)境的影響.下圖是溫度與氧氣濃度對(duì)植物葉片細(xì)胞呼吸速率的影響,以下分析不正確的是( 。
A.圖中細(xì)胞呼吸速率可用二氧化碳的釋放量表示
B.從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度
C.溫度對(duì)曲線Ⅱ代表的呼吸類型影響較大,對(duì)曲線Ⅰ影響較小
D.分析圖甲、乙可知,水果儲(chǔ)存需要低溫和低氧的條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,如圖示中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì).則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在生物體內(nèi),a有8種,b有20種
B.b在細(xì)胞核中經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成丙
C.組成甲與乙的五碳糖不同
D.肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的不同與乙的不同有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確是( 。
A.兔的白毛與黑毛,狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C.D和D,D和d,d和d都是等位基因
D.性狀分離是指雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生隱性和顯性的后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是(  )
A.免疫B.運(yùn)輸物質(zhì)C.儲(chǔ)存遺傳信息D.催化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的操作是( 。
A.在2mL蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
B.在2mL蛋白稀釋液中先加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,再加0.1g/mL的NaOH溶液
C.在2mL蛋白稀釋液中同時(shí)加入0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO4的混合液
D.在NaOH和CuSO4的混合液中加入2 mL蛋白稀釋液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.煙草是雌雄同株植物,卻無(wú)法自交產(chǎn)生后代.這是由S基因控制的遺傳機(jī)制所決定的,其規(guī)律如圖所示(注:精子通過(guò)花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處,完成受精).

(1)如圖可見(jiàn),如果花粉所含S基因與母本的任何一個(gè)S基因種類相同,花粉管就不能伸長(zhǎng)完成受精.據(jù)此推斷在自然條件下,煙草不存在S基因的純合個(gè)體.
(2)將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植.全部子代的基因型為S1S3、S2S3、S1S2,比例為2:1:1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案