兩個親本雜交，根據(jù)自由組合定律，子代基因型為2yyRr；2YyRr；1yyRR；1Yyrr；1YyRR；1yyrr則這兩個兩個親本基因型為（　�。�
A、yyRR×yyRr
B、yyRr×YyRr
C、YyRr×YyRr
D、Yyrr×YyRr
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)遺傳定律，可以將兩對等位基因分開考慮，子代中yy：Yy=1：1，所以親代基因型yy×Yy；子代R R：Rr：rr=1：2：1，所以親代基因型Rr×Rr，因此親本基因型為YYRr×YyRr．
解答： 解：根據(jù)題目所給的信息，子代關(guān)于Yy的基因型比為4Yy（2+1+1）：4yy（2+1+1）=1：1，所以可以推斷關(guān)于這對基因，應(yīng)是兩親本的測交，即yy×Yy；同理，子代關(guān)于Rr的基因型比為2RR（1+1）：4Rr（2+2）：2rr（1+1）=1：2：1，所以可以推斷關(guān)于這對基因，應(yīng)是兩親本的雜交，即Rr×Rr，組合后為yyRr×YyRr．
故選：B．
點評：本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的應(yīng)用，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點的能力和應(yīng)用能力．解答這一類題目，一般是把兩對等位基因分開，一對一對地加以考慮，然后再把兩部分結(jié)果組合起來，就可以得到正確的答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某動物的膚色由兩對非等位基因A和a，B和b控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa效應(yīng)相同），B基因為修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）．現(xiàn)有親代P1（純種白色）和P2（純種黑色）雜交，實現(xiàn)結(jié)果如下：P1與P2雜交，F(xiàn)1全為黃褐色，F(xiàn)1自由交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型為黑色：黃褐色：白色=3：6：7．
（1）①P1的基因型是
 
；②F2中白色個體基因型有
 
種，其純種個體大約占
 
．
（2）從F2黑色隨機取出一雌性動物，將其與F1中的一雄性個體雜交．若子代表現(xiàn)為
 
，則該黑色雌性動物的基因型為AAbb．若子代表現(xiàn)為
 
，則該黑色雌性動物的基因型為Aabb．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾利用假說一演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律．其中，在研究基因的自由組合定律時，根據(jù)假說所進行的演繹推理是（　　）
A、Fl表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9：3：3：1
B、Fl形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子
C、F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且結(jié)合幾率相等
D、Fl測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1：1：1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于下曲線的相關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A、若曲線1表示酵母菌C02釋放量隨02濃度的變化，則a點是無氧呼吸消失點
B、曲線2可以表示質(zhì)壁分離過程中細胞液濃度的變化
C、pH由10到2的過程中，胃蛋白酶的活性變化如曲線2
D、曲線3可表示人進食后血漿中胰高血糖素相對含量隨時間的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（　　）
A、標(biāo)本染色較深，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B、將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本
C、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D、轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是實際測得的某運動員在訓(xùn)練過程中的三項生理指標(biāo)的數(shù)據(jù)，下列分析錯誤的是
甲項 進食后（h） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
血糖濃度（mmol/L） 5.91 6.15 5.82 4.96 5.45
乙項 測量時間 6時 9時 12時 15時 18時
體溫（℃） 36.7 36.8 37.0 37.2 36.9
丙項 測試物 胃液 唾液 血液 腸液 胰液
PH 1.8 6.8 7.4 7.7 8.0
A、三項生理指標(biāo)的調(diào)節(jié)過程中，下丘腦直接參與的是甲、乙、丙
B、胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著比較關(guān)鍵的作用
C、三項生理指標(biāo)中，實測數(shù)據(jù)基本正常的有甲、乙、丙
D、緩沖物質(zhì)NaH2PO4/Na2HPO4對維持血液pH的穩(wěn)定有重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌、乳酸菌和草履蟲的呼吸作用都受氧氣濃度的影響，如圖的各曲線中①、②、③分別代表的是（　�。�
A、乳酸菌、草履蟲和酵母菌
B、酵母菌、草履蟲和乳酸菌
C、草履蟲、乳酸菌和酵母菌
D、酵母菌、乳酸菌和草履蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，如圖為生物體內(nèi)ATP、ADP、AMP相互轉(zhuǎn)化示意圖，據(jù)圖并結(jié)合合理的推理判斷下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
①參與甲過程的反應(yīng)物只有ATP
②AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料
③丁過程中合成ATP所需能量可以來自光能、化學(xué)能和熱能
④催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶
⑤M表示“一個”
⑥UMP中的U指尿嘧啶
⑦HIV中的核酸單體為AMP、UMP、CMP、GMP．
A、①③⑥B、②③⑥
C、①③⑦D、⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1的a、b中為感受器的是
 
．縮手反射屬于非條件反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受
 
的控制．
（2）圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1表示
 
，1中物質(zhì)的釋放依賴膜的
 
性．
（3）圖3中①②③間的興奮傳導(dǎo)方向為
 
（用箭頭和序號①②③表示）
（4）圖2與圖3相比較，興奮在圖2傳遞的特點是
 
，興奮在圖2中傳遞時信號的變化是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案