A. | ②③⑤⑧ | B. | ②⑤⑦⑨ | C. | ①③⑤⑨ | D. | ②⑤⑥⑨ |
分析 1、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.
2、植物的垂直結(jié)構(gòu),為動物提供食物和棲息空間.
3、各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié).
解答 解:①生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,因此生物進化必然伴隨著種群基因頻率的變化,①正確;
②生長素對植物生長起到兩重性,低濃度起促進作用,高濃度起到抑制作用,②錯誤;
③在群落演替過程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代而不是“取而代之”.另一些種群因不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰,因此種群的基因頻率會發(fā)生一定的變化,③正確;
④群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物提供了食物和棲息場所,是動物分層的原因,④正確;
⑤腐生生活的微生物一定是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,而寄生生活的微生物屬于消費者,⑤錯誤;
⑥不同的種群中性別比是不同的,由于長期的進化自然選擇有些種群的性別比不是1:1,如生殖季節(jié)的象海豹,雌性多于雄性,所以,1:1的性別比不一定最有利于種群數(shù)量的增長,⑥錯誤;
⑦自然選擇直接作用于個體的表現(xiàn)型,并決定了生物進化的方向,⑦正確;
⑧各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),⑧正確;
⑨在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值,同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響,⑨錯誤.
故選:D.
點評 本題考查生物進化、生長素的生理作用、群落演替、群落的結(jié)構(gòu)、激素調(diào)節(jié)、環(huán)境容納量等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抵抗力穩(wěn)定性較高,恢復(fù)力穩(wěn)定性就較高 | |
B. | 抵抗力穩(wěn)定性較高,恢復(fù)力穩(wěn)定性就較低 | |
C. | 抵抗力穩(wěn)定性較低,恢復(fù)力穩(wěn)定性就較低 | |
D. | 抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性無關(guān) |
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A. | 在發(fā)育過程中產(chǎn)生的神經(jīng)細(xì)胞一般是過量的 | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞能夠存活下來可能與獲得足夠的生存因子有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞凋亡能夠調(diào)節(jié)細(xì)胞的數(shù)量 | |
D. | 神經(jīng)細(xì)胞的死亡與生存因子的數(shù)量有關(guān),與基因表達無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 | B. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 | ||
C. | 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 | D. | 探究植物細(xì)胞的吸水和失水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中CD段數(shù)量變化在有絲分裂和減數(shù)分裂中的原因相同 | |
B. | 甲圖中的AB端若發(fā)生在哺乳動物的精巢中,細(xì)胞肯定進行減數(shù)分裂 | |
C. | 乙圖中AB段細(xì)胞中染色體和CD段始終不相同 | |
D. | 乙圖中的DNA含量兩次減少的原因不同 |
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