分析 據(jù)圖分析,理想環(huán)境中種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線;由于自然界的資源和空間總是有限的,使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線;同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響.環(huán)境遭受破壞,K值會(huì)下降;當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值會(huì)上升.
解答 解:(1)種群是構(gòu)成生物群落的基本單位,也是繁殖和(生物)進(jìn)化的基本單位,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,決定種群密度的因素有出生率與死亡率,以及遷入率與遷出率.
(2)若某種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線,其中群增長率隨著時(shí)間的增加將不變.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,使生物減少的數(shù)量,可使該種群的基因頻率發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化,只有出現(xiàn)生殖隔離,才能產(chǎn)生新物種.
(3)甲曲線是一個(gè)生物小組對一支試管中酵母菌培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量統(tǒng)計(jì)后繪制成的曲線,則a點(diǎn)之后引起酵母菌下降的主要因素是養(yǎng)物質(zhì)的減少.在統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)應(yīng)采取的方法是 抽樣檢測.將酵母菌數(shù)量的變化繪制成這種研究方法屬于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型.
故答案為:
(1)(生物)進(jìn)化 出生率與死亡率 遷入率與遷出率
(2)不變 基因頻率
(3)營養(yǎng)物質(zhì)的減少 抽樣檢測(血細(xì)胞計(jì)數(shù)板法) 數(shù)學(xué)
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量增長、生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解種群數(shù)量特征,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì),理解探究酵母菌種群數(shù)量變化的方法,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某兩性花植物,其花色有紫花、紅花和白花三種表現(xiàn)型,現(xiàn)選用自然種群中多株基因型相同的純合白花品系和純合紅花品系進(jìn)行人工雜交試驗(yàn),全為紫花,再用進(jìn)行自交,中紅花:紫花:白花=1:2:1.回答下列問題:
(1)在人工雜交實(shí)驗(yàn)中供應(yīng)花粉的植株叫做 ,套袋的目的是 。
(2)中紅花、紫花、白花屬于相對性狀,判斷依據(jù)是 。
(3)假設(shè)花色性狀受一對等位基因B、b控制,請推測紫花植株的基因型為 ,白花植株的基因型為 ,做出以上推測所依據(jù)的遺傳規(guī)律是 。
(4)假設(shè)花色性狀受兩對等位基因控制,且不遵循基因的自由組合定律(不考交叉互換),基因與色素合成的關(guān)系圖下圖:
①這兩對等位基因不遵循自由組合定律是因?yàn)?u> 。
②親本中純合紅花的基因型為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)用海藻酸鋪?zhàn)鳛檩d體固定酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.溶化海藻酸鈉應(yīng)采用酒精燈小火或間斷加熱
B.海藻酸鈉的濃度過低,形成的凝膠珠內(nèi)包埋的細(xì)胞過少
C.在酵母細(xì)胞的活化或配制CaCl2溶液時(shí),可使用自來水
D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用不只是作為反應(yīng)底物
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群;駻1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱性關(guān)系為A1對A2、A3顯性,A2對A3顯性,且黃色基因純合會(huì)致死。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.黃色老鼠一定是雜合子,黑色老鼠一定是純合子
B.多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色
C.兩只黃色老鼠交配,子代中黃色老鼠概率為3/4
D.兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 最后釋放出的100個(gè)噬菌體中,含31P的噬菌體有98個(gè) | |
C. | 標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
D. | 若一個(gè)DNA中含胸腺嘧啶m個(gè),則產(chǎn)生100個(gè)噬箘體需游離的腺嘌呤99m個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的 | |
B. | DNA→RNA是在細(xì)胞核中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的 | |
C. | 在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是不變的 | |
D. | 在同一個(gè)體不同的體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不同 |
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