當(dāng)草原經(jīng)牛羊適量采食后,草原植物就會(huì)增強(qiáng)其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降.火災(zāi)后的草原,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài).以上事實(shí)分別說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)具有( 。
A、抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性
B、恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性
C、抵抗力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性
D、恢復(fù)力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專(zhuān)題:
分析:1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性:
(1)抵抗力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力.
(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力.
2、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系:抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度.生物種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高;而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力,恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系.
解答: 解:當(dāng)草原經(jīng)牛羊適量采食后,草原植物就會(huì)增強(qiáng)其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降,說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性;
火災(zāi)后的草原,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查生態(tài)的穩(wěn)定性,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念及種類(lèi),掌握抵抗力穩(wěn)定性及恢復(fù)力穩(wěn)定性之間的概念及兩者之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2對(duì)等位基因A、a,B、b位于兩對(duì)同源染色體上,基因B控制的性狀受基因A的抑制,即基因A不存在時(shí)B控制的性狀才能表現(xiàn).則AaBb與AaBb雜交后代的表現(xiàn)型之比為( 。
A、15:1B、13:3
C、12:4D、9:7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的造血干細(xì)胞能增殖、分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞,此過(guò)程(  )
A、體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B、細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不變
C、細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)
D、細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘絲的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞螅谀骋粶囟认聹y(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1; 在光照為1000μmol?m-2?s-1下測(cè)得溫度影響光合速率如圖2.請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、PEPC 酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強(qiáng)度
B、用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)會(huì)向左下移動(dòng)
C、轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率
D、轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某興趣小組選擇“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D對(duì)不同植物種子萌發(fā)時(shí)胚軸生長(zhǎng)的影響”這一課題進(jìn)行研究.實(shí)驗(yàn)步驟:
①取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各60粒,分別隨機(jī)分為6組,每組10粒.
②取12個(gè)培養(yǎng)皿,在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙,分為兩大組,一組放置黃豆,另一組放置赤豆,分別編號(hào)1、2、3、4、5、6.
③在1號(hào)培養(yǎng)皿中噴灑適量清水,2~6號(hào)噴灑等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L、2.55g/L的2,4-D溶液.④將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng),每天定時(shí)噴灑相應(yīng)的2,4-D溶液.5天后測(cè)量胚軸的長(zhǎng)度并計(jì)算胚軸平均生長(zhǎng)量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:各組胚軸平均生長(zhǎng)量如下表(單位:cm)
組別123456
黃豆芽0.691.361.611.190.120.06
赤豆芽0.500.5110.530.5920.5320.37
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟④需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目的是
 

(2)為了5天后能得到胚軸的生長(zhǎng)量,需要在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前測(cè)量
 

(3)2,4-D濃度為2.55×10-2g/L時(shí),對(duì)黃豆芽、赤豆芽胚軸生長(zhǎng)的影響分別是
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,兩種豆芽中對(duì)生長(zhǎng)素類(lèi)似物(2,4-D)更為敏感的是
 

(5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用具有兩重性?.簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于免疫細(xì)胞功能的敘述,正確的是( 。
A、吞噬細(xì)胞能特異性地識(shí)別抗原
B、B細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴因子
C、效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡
D、受相同抗原刺激后,記憶B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線(xiàn)A點(diǎn)(為10-10mol.L-1),下列對(duì)b 側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述,最合適的是( 。
A、b 側(cè)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度為E左右
B、b側(cè)生長(zhǎng)素濃度處于A~C的范圍
C、b側(cè)生長(zhǎng)素濃度處于C~D的范圍
D、在太空中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示乙醇進(jìn)入獼猴(2n=42)機(jī)體內(nèi)的代謝途徑,若獼猴體內(nèi)缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱(chēng)為“白臉獼猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱(chēng)為“紅臉獼猴”;若上述兩種酶都有,則乙醇能徹底氧化分解,號(hào)稱(chēng)“不醉獼猴”.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說(shuō)明基因控制性狀是通過(guò)
 
:從以上資料可判斷獼猴的乙醇代謝與性別關(guān)系不大,判斷的理由是
 

(2)基因b由基因B突變形成,基因B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有
 
的特點(diǎn).若對(duì)獼猴進(jìn)行基因組測(cè)序,需要檢測(cè)
 
條染色體.
(3)“紅臉獼猴”的基因型有
 
種;一對(duì)“紅臉獼猴”所生的子代中,有表現(xiàn)為“不醉獼猴”和“白臉獼猴”的個(gè)體,則再生一個(gè)“不醉獼猴”雄性個(gè)體的概率是
 

(4)請(qǐng)你補(bǔ)充完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓該“白臉獼猴”與多只純合的“不醉獼猴”交配,并產(chǎn)生多只后代:
②觀(guān)察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若子代
 
,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBB.
Ⅱ.若子代
 
,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBb.
Ⅲ.若子代
 
,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aabb.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖是某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該細(xì)胞的分裂方式是
 
,細(xì)胞中含有
 
個(gè)核DNA分子,該動(dòng)物體的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為
 
條.
(2)若圖中①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,則發(fā)生這種變化的根本原因可能有
 

(3)圖示細(xì)胞分裂完成后形成的子細(xì)胞稱(chēng)為
 
,該細(xì)胞中的所有染色體構(gòu)成了一個(gè)
 

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