報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都為完全顯性的關(guān)系.顯性基因A 控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如圖所示).據(jù)此回答:
(1)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是
 
.基因型AaBb的植株的表現(xiàn)型是
 

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
①選擇
 
兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
②F1種子種下得Fl植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
③F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
④重復(fù)步驟三若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
(3)根據(jù)上述程序,回答相關(guān)問題:
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是:
 

②報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉.為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理?
 

③F2植株中開黃花的占
 
,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,雜交育種
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識(shí)有基因的自由組合定律,A-bb開黃花,aa--、--B-開白花.
解答: 解::(1)由題意分析可知,有B基因存在時(shí),開白花,沒有B基因有A基因存在時(shí),開黃花,所以開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb,基因型AaBb的植株的表現(xiàn)型是白色.
(2)①利用AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色報(bào)春花品種培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種的實(shí)驗(yàn)過程:選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
(3)①因?yàn)锳和a、B和b分別位于3號(hào)和1號(hào)染色體上,產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以F1植株(AaBb)能產(chǎn)生比例相等的四種配子AB、Ab、aB、ab.
②報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉.為了讓F2自交,應(yīng)從花蕾期開始套袋直到受精結(jié)束.
③由題意分析可知F2植株的基因型及比例為A-B-(白花):A-bb(黃花):aaB-(白花):aabb(白花)=9:3:3:1,所以黃花的比例是
3
16
.F2中A-bb(黃花)所結(jié)的種子F3中的基因型及比例為AAbb(黃色):Aabb(黃色):aabb(白色)=(
2
3
×
2
3
):(
1
3
×
2
3
×2):(
1
3
×
1
3
)=4:4:1,所以這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占
1
2

故答案是:
(1)AAbb或Aabb       白色
(2)①AABB、aabb
(3)①減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合
②從花蕾期開始套袋直到受精結(jié)束(寫出套袋即可)
3
16
     
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析圖形、獲取信息、繪制細(xì)胞圖及預(yù)測基因型和表現(xiàn)型的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)是( 。
①水分子進(jìn)入組織細(xì)胞    
②O2由肺泡進(jìn)入血液    
③葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞    
④葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞    
⑤靜息電位時(shí)Na+排出神經(jīng)細(xì)胞.
A、②③B、③④C、①④D、④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①~⑤列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)第①種方法屬于常規(guī)育種,一般從F2開始選種,這是因?yàn)?div id="jpb6ehm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)在第②種方法中,我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有
 
種類型.(理論數(shù)據(jù))
(3)第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍,其作用機(jī)理是
 

(4)第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變,衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用萌動(dòng)的(而非休眠的)種子,原因是
 

(5)第⑤種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)甲種生物的遺傳信息,該表達(dá)過程包括遺傳信息的
 
.此遺傳工程得以實(shí)現(xiàn)的重要理論基礎(chǔ)之一是所有生物在合成蛋白質(zhì)的過程中,決定氨基酸的
 
是相同的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的形式是多種多樣的.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).
(1)運(yùn)用頂端優(yōu)勢原理對(duì)果樹進(jìn)行修剪,一定濃度的生長素類似物可生產(chǎn)無根豆芽、除去田間的雙子葉植物雜草等,這些在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用都說明生長素對(duì)植物生長的作用具有
 

(2)下丘腦和垂體在動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)中起著重要作用.在調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的過程中,下丘腦產(chǎn)生的激素作用的靶細(xì)胞是
 
的細(xì)胞,下丘腦和垂體細(xì)胞也可作為甲狀腺激素的靶細(xì)胞,這種調(diào)節(jié)方式是
 

(3)人體內(nèi)的激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用,其中對(duì)人體的生長發(fā)育起協(xié)同作用的激素有
 

(4)興奮在神經(jīng)纖維上以
 
形式向前傳導(dǎo),當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導(dǎo)時(shí),細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向
 
(相反或相同).
(5)神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿與肌細(xì)胞上的受體結(jié)合,使肌細(xì)胞收縮,隨后乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài).美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)人人體,其(作用的)效應(yīng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)某同學(xué)做洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),需用
 
對(duì)染色體染色.為便于觀察,在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮效果最好,原因是:
 

(2)某同學(xué)從資料獲知,二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題.
實(shí)驗(yàn)材料:二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,細(xì)胞培養(yǎng)液(內(nèi)有小鼠肝部腫瘤細(xì)胞),試管等.
實(shí)驗(yàn)的主要步驟如表所示:

試管編號(hào)
步驟
1 2 3 4 5
I 加入等量的細(xì)胞培養(yǎng)液(含有全部營養(yǎng)物質(zhì)與小鼠肝部腫瘤細(xì)胞)
II 計(jì)算試管內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù)
III 加入
 
溶液
加入
 
IV 振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)
V 一段時(shí)間后,計(jì)算試管內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù)
①完成步驟Ⅲ,a:
 
;b:
 

②糾正步驟Ⅳ中的錯(cuò)誤:
 

③根據(jù)糾正后的正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
試管編號(hào) 1 2 3 4 5
二氯二乙胺濃度(mg/mL) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
步驟 II記錄的細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) 350 363 342 335 336
步驟 V記錄的細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) 320 275 186 96 560
結(jié)論:第一,
 
;第二,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)細(xì)胞分裂和生物生長發(fā)育的問題.
圖1表示某動(dòng)物卵細(xì)胞形成過程;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞.圖3為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖(b為卵細(xì)胞,c為體細(xì)胞).請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是
 
,正常情況下,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有
 
個(gè)染色體組,每條染色體上有
 
條脫氧核苷酸鏈.
(2)圖2對(duì)應(yīng)于圖1中的
 
 (填寫①②或③),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會(huì)發(fā)生
 

(3)圖3中產(chǎn)生a、b、c三種細(xì)胞的分裂方式分別是:
 
 
、
 

(4)圖3中動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生,表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,其細(xì)胞核仍具
 
.產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體①和②的繁殖方式分別是
 
 

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近年來,某城市每到秋冬季節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)灰霾天氣.灰霾中的亞微米粒子會(huì)沉積于呼吸道和肺泡中,引起支氣管炎等病癥.如圖中甲細(xì)胞是呼吸道內(nèi)表面纖毛細(xì)胞,乙細(xì)胞是黏液腺細(xì)胞.當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí),通過纖毛細(xì)胞的擺動(dòng),呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉部,通過咳嗽將其排出體外.請(qǐng)分析回答:
( 1 )圖中甲細(xì)胞與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
.圖中乙細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都特別發(fā)達(dá),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是
 
,高爾基體的功能是
 

( 2 )甲細(xì)胞中,具有單層膜結(jié)構(gòu)的有
 
,能產(chǎn)生 ATP 的場所有
 

( 3 )蠶豆葉肉細(xì)胞和甲乙細(xì)胞相比還具有的細(xì)胞器是
 
,甲、乙細(xì)胞都為高度分化的細(xì)胞,細(xì)胞分化的根本原因是
 

( 4 )灰霾天氣易引發(fā)呼吸道感染,使呼吸道黏膜受損,導(dǎo)致人體的
 
免疫力降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在錐形瓶中加入以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)液,再接種酵母菌.實(shí)驗(yàn)分甲、乙、丙、丁四組,每組又分I號(hào)瓶和Ⅱ號(hào)瓶兩瓶(如圖).在某氧氣濃度下,Ⅰ號(hào)瓶左移12mm,Ⅱ號(hào)瓶右移8mm,有氧呼吸和無氧呼吸的比值是( 。
A、1:2B、1:3
C、1:4D、1:6

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,能夠判斷細(xì)胞代謝旺盛的是( 。
①機(jī)體細(xì)胞中自由水與結(jié)合水比值升高
②細(xì)胞中色素、自由基含量升高
③細(xì)胞中RNA含量與DNA含量比值升高
④細(xì)胞體積穩(wěn)定不變
⑤細(xì)胞內(nèi)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)暈增加
⑥細(xì)胞核、質(zhì)體積比增大
⑦細(xì)胞核、質(zhì)體積比減。
A、①②③⑤B、①②④⑥
C、①③⑤⑦D、①④⑥⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案