A. | 種群的數(shù)量波動幅度有大有小 | |
B. | 種群的數(shù)量波動可以周期性也可非周期性 | |
C. | 種群的數(shù)量波動在K值上下波動 | |
D. | 在多數(shù)種群的數(shù)量波動是周期性的 |
分析 種群的K值只代表種群數(shù)量的平均值,實(shí)際數(shù)量總在K值上下波動,波動幅度有大有小,有周期性波動和非周期性波動,大多數(shù)是非周期性波動.
解答 解:A、種群的數(shù)量波動幅度有大有小,A正確;
B、種群的數(shù)量是隨時(shí)間而變化的,有的種群數(shù)量波動具有周期性,有的是非周期性波動,B正確;
C、通常自然界中的種群增長曲線最終呈s形,達(dá)到K后種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動,C正確;
D、大多數(shù)種群的數(shù)量波動表現(xiàn)非周期性波動,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查種群密度調(diào)節(jié)的因素等,考查的知識點(diǎn)比較多,掌握相關(guān)的知識點(diǎn),正確的解答各個(gè)選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “抗蛇毒血清”的生產(chǎn)原理,主要是利用馬的被動免疫 | |
B. | “抗蛇毒血清”中,中和蛇毒的物質(zhì)主要是抗體 | |
C. | 注射到患者體內(nèi)的“抗蛇毒血清”可刺激患者的T細(xì)胞產(chǎn)生抗蛇毒的細(xì)胞免疫 | |
D. | 重復(fù)將蛇毒注射至馬體的目的是增加馬的細(xì)胞免疫系統(tǒng)對蛇毒的反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄性,hh | B. | 雌性,Hh | C. | 雌性,hh | D. | 無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AD屬于生長抑制范圍 | |
B. | 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長 | |
C. | b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度 | |
D. | 在太空中,根的生長彎曲情況與地球上相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | ||
C. | DNA可以控制生物的性狀 | D. | DNA可以產(chǎn)生可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所 | |
B. | 遺傳信息儲存的主要場所 | |
C. | 細(xì)胞周期中周期性重建和消失的只有核膜 | |
D. | 控制細(xì)胞的一切性狀,但受細(xì)胞質(zhì)的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的尿苷(合成RNA的原料)后,3H可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有( )
A.線粒體 B.高爾基體 C.核糖體 D.細(xì)胞核
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