10．下面所給的現(xiàn)象中，不能說明生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物發(fā)揮作用時(shí)具有兩重性的是（　�。�
A．頂端優(yōu)勢(shì)
B．植物的向光性
C．橫臥根的向地性
D．單子葉農(nóng)作物農(nóng)田中，用除草劑除掉雙子葉植物雜草

分析 生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根．
能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例有：頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性．

解答 解：A、頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，A錯(cuò)誤；
B、植物的向光性生長(zhǎng)中向光側(cè)和背光側(cè)都體現(xiàn)出生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，未體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，B正確；
C、生長(zhǎng)素類似物具有與生長(zhǎng)素相類似的生理效應(yīng)，濃度過高會(huì)抑制生根，所以橫臥根的向地性體現(xiàn)了兩重性，C錯(cuò)誤；
D、生長(zhǎng)素類似物其生理作用具有兩重性，可做為單子葉植物田里的雙子葉植物雜草的除草劑，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)生長(zhǎng)素兩重性的識(shí)記和理解，難度適中．生長(zhǎng)素的兩重性與生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類以及細(xì)胞的年齡等有關(guān)；考生應(yīng)能夠識(shí)記體現(xiàn)兩重性的相關(guān)實(shí)例．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．南水北調(diào)工程可能導(dǎo)致南方水系中的血吸蟲隨水北上，專家擔(dān)心血吸蟲會(huì)在北方水系中形成新的亞種或物種，對(duì)北方人民的健康構(gòu)成新的威脅．假如南方的部分血吸蟲來到北方，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．會(huì)因定向變異發(fā)生基因頻率的改變
B．會(huì)因環(huán)境的變化發(fā)生基因頻率的改變
C．可能與南方的血吸蟲之間形成地理隔離
D．可能與南方的血吸蟲之間形成生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是毛細(xì)血管，C為組織細(xì)胞．其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是b、c（填標(biāo)號(hào)）．
（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是a．圖中紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層生物膜才能被組織細(xì)胞C利用．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，d與b成分上的主要區(qū)別是d中含大分子蛋白質(zhì)，b中一般不含大分子蛋白質(zhì)．若B堵塞，會(huì)導(dǎo)致b（填標(biāo)號(hào)）中的液體增加，結(jié)果會(huì)引起組織水腫．
（4）a中的酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是適宜的溫度和適宜的pH．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．由于神經(jīng)元特殊的連接方式，神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會(huì)立即消失，而會(huì)延續(xù)一段時(shí)間．下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結(jié)構(gòu)均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)；圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激，M、N的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而在B處給予一個(gè)適宜的剌激，M的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是的單向．
（2）若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激，M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，推測(cè)可能的原因是A處神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì)；若N的指針偏轉(zhuǎn)．則其偏轉(zhuǎn)情況是發(fā)生多次偏轉(zhuǎn)．
（3）圖乙為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖，則a〜b段Na+內(nèi)流；b〜c段膜外電位比膜內(nèi)低（填“高”或“低”）．
（4）A、B、C是圖甲中的三個(gè)位點(diǎn)，要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸部位的傳導(dǎo)，而不能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，刺激點(diǎn)應(yīng)在A點(diǎn)，放藥點(diǎn)應(yīng)分別在B、C點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①小腦  ②腦干 ③大腦三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng) 的結(jié)構(gòu)分別是（　　）
A．③②①B．②①③C．③①②D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛．下列有關(guān)敘述正確是（　�。�
A．植物幼苗中細(xì)胞分裂素含里較高，也含脫落酸
B．植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)相同時(shí)，濃度也相同
C．播種前用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液浸泡種子，可以提高種子的萌發(fā)率
D．油菜開花期如遇陰雨天，錯(cuò)過了最佳傳粉時(shí)期，可以通過噴灑適宜濃度的2，4-D提高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA
B．反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基
C．細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與
D．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過肽鍵連接的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖
B．在ATP供能的條件下，RNA聚合酶、DNA聚合酶能通過核孔進(jìn)入核內(nèi)
C．DNA聚合酶參與S期的DNA復(fù)制及G1期和G2期DNA的轉(zhuǎn)錄
D．PCR過程中需要耐熱的解旋酶和DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1表示某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒為抗體；圖2是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比，一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和（中央）液泡．
（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．抗體從合成部位到分泌出細(xì)胞外，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是③④②①（填序號(hào)）．抗體從淋巴細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐，充分體現(xiàn)了圖中①具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（3）此細(xì)胞中含有堿基的細(xì)胞器是③⑥（填序號(hào)）．在抗體分泌的過程中要消耗能量，提供能量的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（4）細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（5）請(qǐng)根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”，在圖3中畫出抗體分泌后對(duì)應(yīng)的幾種生物膜面積的示意圖．

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