分析 1、圖中為人體局部組織的模式圖,A為毛細血管,B為毛細淋巴管,C為組織細胞,a為細胞內(nèi)液,b為組織液,c為淋巴,d為血漿.
2、人體內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,這三者之間的關(guān)系為:
解答 解:(1)圖中A表示的結(jié)構(gòu)是毛細血管,C為組織細胞.其中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是b組織液、c淋巴.
(2)a為細胞內(nèi)液,b為組織液,c為淋巴,d為血漿,其中a細胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境.氧氣的運輸方式屬于自由擴散.紅細胞所攜帶的氧氣進入組織細胞被利用至少需要經(jīng)過紅細胞膜、毛細血管壁(2層膜)、組織細胞膜、線粒體外膜、線粒體內(nèi)膜共6層膜.
(3)血漿與組織液相比,d血漿中含大分子蛋白質(zhì),b組織液中一般不含大分子蛋白質(zhì).若毛細淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成組織水腫.
(4)酶促反應(yīng)進行需要的外界條件是適宜的溫度和適宜的pH.
故答案為:
(1)毛細血管 組織細胞 b、c
(2)a 6
(3)d中含大分子蛋白質(zhì),b中一般不含大分子蛋白質(zhì) b 組織水腫
(4)適宜的溫度 適宜的pH
點評 本題知識點簡單,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握各組成成分之間的關(guān)系,再作出準確的判斷即可,主要考查學生的識圖能力和運用題圖信息解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生物的精細胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷來自同一個次級精母細胞的是( )
A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合水的功能是運輸養(yǎng)料和代謝廢物 | |
B. | 無機鹽在細胞中含量很多 | |
C. | 自由水是細胞結(jié)構(gòu)的重要成分 | |
D. | 哺乳動物體內(nèi)缺少Ca2+,會出現(xiàn)肌肉抽搐現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可通過檢驗測試者呼出的氣體是否能使酸性重鉻酸鉀溶液變藍來檢測其是否酗酒 | |
B. | 肌肉功能不良患者的細胞內(nèi)參與線粒體融合的Mfnl蛋白可能減少 | |
C. | 線粒體蛋白Mfnl的合成離不開高爾基體的作用 | |
D. | 細胞凋亡與線粒體蛋白Mfnl密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量流汗導(dǎo)致失水過多,機體可通過減少抗利尿激素的分泌進行調(diào)節(jié) | |
B. | 產(chǎn)熱增多使體溫升高,機體可通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定 | |
C. | 肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持酸堿平衡 | |
D. | 葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低,機體可通過增加胰高血糖素的分泌進行調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂端優(yōu)勢 | |
B. | 植物的向光性 | |
C. | 橫臥根的向地性 | |
D. | 單子葉農(nóng)作物農(nóng)田中,用除草劑除掉雙子葉植物雜草 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硅肺的細胞死亡屬于細胞凋亡 | |
B. | 吞噬細胞吞噬硅塵,屬于人體的特異性免疫 | |
C. | 該生物膜系統(tǒng)是由許多肺部細胞的細胞膜構(gòu)成 | |
D. | 硅塵可能破壞溶酶體膜,其內(nèi)的水解酶釋放,破壞細胞通透性 |
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