18．如圖a、b、c是三種生物體的細胞，關(guān)于三種細胞結(jié)構(gòu)的總結(jié)，不合理的是（　�。�
A．a和b是真核細胞，c是原核細胞，因為c中無成形的③
B．c和a、b共有的結(jié)構(gòu)是①、⑥、⑦，共有的有機物是蛋白質(zhì)、DNA、RNA等
C．a、b分別是高等植物細胞、動物細胞，因為a有細胞壁、無b中的⑧，b無細胞壁
D．用纖維素酶分別處理a、b、c細胞的外層結(jié)構(gòu)，a、c外層結(jié)構(gòu)被破壞，b無影響

分析 分析圖a：圖a為植物細胞，其中1為細胞膜，2為高爾基體，3為細胞核，4為線粒體，5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，6為細胞質(zhì)基質(zhì)，7為核糖體，9為葉綠體，10為液泡．
分析圖b：圖b為動物細胞，其中1為細胞膜，2為高爾基體，3為細胞核，4為線粒體，5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，6為細胞質(zhì)基質(zhì)，7為核糖體，8為中心體．
分析圖c：圖c細胞不含成形的細胞核，為原核細胞（細菌細胞）．

解答 解：A、a和b細胞含有成形的③細胞核，屬于真核細胞，c細胞不含成形的③細胞核，屬于原核細胞，A正確；
B、c為原核細胞，a、b為真核細胞，原核細胞和真核細胞共有的結(jié)構(gòu)是①細胞膜、⑥細胞質(zhì)基質(zhì)、⑦核糖體，共有的有機物是蛋白質(zhì)、DNA、RNA等，B正確；
C、a細胞含有細胞壁，但沒有⑧中心體，屬于高等植物細胞，b細胞無細胞壁，為高等動物細胞，C正確；
D、c為原核細胞，其細胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纖維素酶破壞，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同、原核細胞和真核細胞的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于鯽魚體內(nèi)的核酸徹底水解后，所得到的物質(zhì)正確的是（　　）
A．有1種五碳糖B．有4種脫氧核糖核苷酸
C．有5種含氮堿基D．8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．沭河古道是臨沭境內(nèi)著名的旅游景點，其河內(nèi)有機質(zhì)豐富，有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等（甲圖所示）．請回答：

（1）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（2）將沭河水體制作裝片，在低倍鏡下看到了物像如乙圖所示．若要將①移到視野中央進行重點觀察，需要朝左上方方向移動裝片．
（3）河中藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲和水生植物都具有的細胞器是核糖體．
（4）若沭河水體被污染、富營養(yǎng)化，河中的藍藻會使該河發(fā)生水華現(xiàn)象．藍藻也能進行光合作用，是因為藍藻細胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍素．
（5）欲獲得較純凈的細胞膜進行科學研究，所選實驗材料為哺乳動物成熟的紅細胞，選擇該材料的原因是沒有細胞核和眾多的細胞器．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為探究影響光合速率（單位：μmol•m-2•s-1）的因素，科研人員利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示．請回答下列問題．

（1）從圖中可以看出，影響光合作用的因素分內(nèi)部因素（植物不同）和外部因素（外部條件）兩類．
（2）如果將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時間后，小麥幼苗先死亡．理由是在題述條件下，高粱的光合速率比小麥高得多，且高粱能利用低濃度CO2進行光合作用，小麥不能．
（3）將一株高粱置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在一定條件下不給光照，CO2的含量每小時增加8mg，給予充足光照后，容器內(nèi)CO2的含量每小時減少36mg，若上述光照條件下光合作用每小時能產(chǎn)生葡萄糖30mg，請回答：
①比較在上述條件下，光照時呼吸作用的強度與黑暗時呼吸作用的強度差是0mg．
②在光照時，高粱每小時葡萄糖凈生產(chǎn)量是24.5mg．
③若一晝夜中先光照4小時，接著放置在黑暗情況下20小時，高粱體內(nèi)有機物含量變化是（填增加或減少）減少．
④若要使高粱有更多的有機物積累，你認為可采取的措施是：①延長光照時間 ②降低夜間溫度 ③增加CO2濃度．（任答兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)核酸的敘述中，與事實不相符的是（　�。�
A．堿基組成相同的核苷酸不一定相同
B．若核酸中含有堿基T或脫氧核糖，則為DNA
C．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D．大腸桿菌和酵母菌的DNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

3．回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題．
（Ⅰ）圖顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向．生長素在植物細胞間的運輸常需細胞膜上載體參與．
（1）下列激素對植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所在作用相反的是AC（多選）．
A．乙烯B．赤霉素C．脫落酸D．細胞分裂素
（2）生長素沿b方向運輸時，其在細胞間跨膜運輸?shù)姆绞街饕侵鲃舆\輸．
（Ⅱ）研究表明，適宜濃度的細胞分裂素可以延緩葉片的衰老，生物興趣小組的同學想通過實驗探究適宜濃度的生長素對葉片衰老的影響，請你幫助他們完成下面的實驗設(shè)計方案：
（1）實驗?zāi)康模禾骄窟m宜濃度的生長素對葉片衰老的影響．
（2）實驗原理：離體的葉片會逐漸衰老，葉片發(fā)黃，使用適宜濃度的細胞分裂素處理之后，可以顯著地延長保綠時間，推遲離體葉片衰．
（3）材料用具：足夠數(shù)量的同等狀態(tài)的新鮮離體葉片、適老宜濃度的細胞分裂素和生長素溶液（不考慮溶液中的水分對本實驗的影響）、所需的相關(guān)器材和用具．
（4）實驗步驟：
①將植物的離體葉片隨機均分成A、B、C三組；
②分別用適宜濃度的細胞分裂素和適宜濃度的生長素溶液處理A、B兩組葉片，C組不作任何處理；
③在其他條件相同且適宜的情況下，觀察并記錄葉片的保綠時間；
（5）可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論：
①B組葉片的保綠時間在A組與C組之間，說明生長素具有延緩葉片衰老的作用，但沒有細胞分裂素的作用明顯；
②B組葉片與A組葉片的保綠時間相差不大，都比C組長，說明生長素和細胞分裂素對延緩葉片衰老的作用程度相似．
③B組葉片與C組葉片的保綠時間相差不大，都比A組短，說明生長素對葉片的衰老無影響．
④B組葉片比C組葉片的保綠時間更短，A組葉片保綠時間最長，說明生長素具有加速葉片衰老的作用；
⑤B組葉片比A組葉片的保綠時間更長，C組葉片保綠時間最短，說明生長素比細胞分裂素更具有延緩葉片衰老的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂過程中不出現(xiàn)是（　　）
A．聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換
B．姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞
C．分裂前DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成
D．形成的子細胞中染色體數(shù)目保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用32P標記玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細胞分裂的中期和后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是（　�。�
A．中期20和20、后期40和20B．中期20和10、后期40和20
C．中期20和20、后期40和40D．中期20和10、后期40和10

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)人和動物體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．劇烈運動產(chǎn)生的乳酸會使血漿pH明顯下降
B．切除垂體，人體內(nèi)的促甲狀腺激素釋放激素增多
C．大量口服胰島素，可以使血糖濃度降低
D．人在緊張情況下，心跳加快、呼吸加速、血壓升高，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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