【題目】回答下列種子萌發(fā)及植株生長(zhǎng)的相關(guān)問(wèn)題:
(1)將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0~5 ℃的低溫下1~2個(gè)月,可使種子提前萌發(fā),原因是種子中_(填激素名稱)增加,打破了種子休眠。
(2)含淀粉多的小麥種子在萌發(fā)初期,種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等,說(shuō)明種子此時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_(細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖)。
(3)豌豆種子萌發(fā)為幼苗的過(guò)程要依賴細(xì)胞的_,該過(guò)程_(填能或不能)體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。
(4)將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長(zhǎng)素處理,結(jié)果如圖所示,該結(jié)果_(填能或不能)體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)豌豆莖段伸長(zhǎng)的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒(méi)在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中,測(cè)得其生長(zhǎng)量為a cm,為進(jìn)一步確定其濃度,將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半 ,取原相同切段浸入,測(cè)得其生長(zhǎng)量為b cm,則結(jié)論是_。
【答案】赤霉素 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 分裂和分化 不能 不能 若b>a,則原濃度為16mol/L;若b<a,則原濃度為4mol/L
【解析】
植物激素亦稱植物天然激素或植物內(nèi)源激素,是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一些微量而能調(diào)節(jié)(促進(jìn)、抑制)自身生理過(guò)程的有機(jī)化合物。已知植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類,即生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物,但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。從影響細(xì)胞的分裂、伸長(zhǎng)、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)實(shí)、性別決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要的調(diào)控作用。生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程,而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長(zhǎng),促進(jìn)成熟和衰老。生長(zhǎng)素是植物產(chǎn)生的、對(duì)植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長(zhǎng)素的作用與濃度有關(guān),低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長(zhǎng)素的兩重性。
(1)赤霉素可以促進(jìn)種子萌發(fā),因此將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0~5 ℃的低溫下1~2個(gè)月,可使種子提前萌發(fā),原因是種子中赤霉素增加,打破了種子休眠。
(2)有氧呼吸氧氣的吸收與二氧化碳的比值相等(一般呼吸底物為糖類的話),含淀粉多的小麥種子在萌發(fā)初期,種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等,說(shuō)明種子此時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。
(3)生物體生長(zhǎng)依賴于細(xì)胞的分裂(細(xì)胞數(shù)目增多)和細(xì)胞分化(細(xì)胞種類增多),因此豌豆種子萌發(fā)為幼苗的過(guò)程要依賴細(xì)胞的分裂和分化。豌豆種子本身就相當(dāng)于一個(gè)幼體,是生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程,該過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。
(4)圖中顯示,與0mol/L相比,圖中不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)莖伸長(zhǎng)均有促進(jìn)作用,因此該結(jié)果不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)豌豆莖段伸長(zhǎng)的作用具有兩重性(低濃度促進(jìn),高濃度抑制)。生長(zhǎng)量為a cm,從圖中可找到對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度可能為4mol/L或16mol/L,進(jìn)一步降低濃度為原來(lái)的一半,測(cè)得其生長(zhǎng)量為b cm,若原濃度為16mol/L,從圖中可知b>a;若原濃度為4mol/L,從圖中可知b<a。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān)。Bcl-2 基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR 技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系。在PCR 過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA 中Bcl-2 cDNA 的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNA 中Bcl-2 mRNA 的分子數(shù),從而反映出Bcl-2 基因的轉(zhuǎn)錄水平。流程如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自______細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮后繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和______胚最終發(fā)育為克隆豬。
(2)細(xì)胞凋亡是由______所控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。圖中的X 是______過(guò)程。
(3)PCR過(guò)程中所用的原料是______,DNA聚合酶是______。
(4)圖中進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí),需要從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2 mRNA 的核苷酸序列,再根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成______,PCR 擴(kuò)增過(guò)程中第一輪循環(huán)的模板是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如右圖所示,a、b、c 表 示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③分別表示其對(duì)應(yīng)的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下面說(shuō)法正確的是( )
A.若a是胚胎分割技術(shù),則產(chǎn)生的①中,所有個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同。
B.若b是體外受精技術(shù),則形成②的過(guò)程屬于克隆。
C.若c是核移植技術(shù),則形成③的過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性。
D.①②③生產(chǎn)過(guò)程中的代孕母必須與供體母畜同期發(fā)情
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究細(xì)胞分裂素對(duì)生長(zhǎng)素合成的影響,將生長(zhǎng)10天的擬南芥幼苗分別置于添加est(細(xì)胞分裂素合成誘導(dǎo)劑)和BAP(細(xì)胞分裂素類似物)培養(yǎng)液中培養(yǎng)24小時(shí),結(jié)果如圖所示。以下推測(cè)錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)幼葉和根系中生長(zhǎng)素的合成
B. 成熟葉片中生長(zhǎng)素的合成不受細(xì)胞分裂素合成誘導(dǎo)劑的影響
C. 幼葉和根系細(xì)胞對(duì)細(xì)胞分裂素敏感,成熟葉片細(xì)胞比較遲鈍
D. 隨著幼苗的不斷長(zhǎng)大,細(xì)胞分裂素的促進(jìn)作用會(huì)更顯著
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體免疫反應(yīng)的部分過(guò)程示意圖,其中①~④表示相關(guān)過(guò)程,甲~己表示細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲~己都屬于淋巴細(xì)胞,其中甲在骨髓中發(fā)育成熟,丁在胸腺中發(fā)育成熟
B.丙、丁都能分泌免疫活性物質(zhì),這些物質(zhì)只在特異性免疫中發(fā)揮作用
C.過(guò)程②④都具有特異性,過(guò)程④完成需要細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的參與
D.乙與細(xì)胞內(nèi)的mRNA種類有差異,二次免疫反應(yīng)主要與戊密切相關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有________________和____________________。
(2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoR I切割后產(chǎn)生的片段如圖: 為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoR I切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是_____________________________________________________。
(3)根據(jù)來(lái)源的不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即_______________DNA連接酶和________________DNA連接酶。
(4)基因工程中除質(zhì)粒外,動(dòng)植物病毒和_______________也可作為運(yùn)載體。
(5)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)家對(duì)某棄耕的農(nóng)田進(jìn)行多年的跟蹤調(diào)查,截取其中一段時(shí)間某項(xiàng)研究結(jié)果繪圖如下(圖中λ表示種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù))。下列敘述正確的是
A.草本優(yōu)勢(shì)種A種群在t5時(shí)的種群數(shù)量與t3時(shí)相同
B.草本優(yōu)勢(shì)種A在t2—t3段的年齡組成為增長(zhǎng)型
C.從圖可知,最終草本優(yōu)勢(shì)種A會(huì)被完全淘汰
D.圖中所示變化可以說(shuō)明該棄耕農(nóng)田正在發(fā)生初生演替
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將三個(gè)完整的胚芽鞘按圖示①②③三種方式處理,在黑暗且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察其生長(zhǎng)彎曲情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)生背地彎曲生長(zhǎng)的是①③兩組
B.②組云母片阻止了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸
C.①組屬于對(duì)照組,②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組
D.①組胚芽鞘生長(zhǎng)情況體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸的合成。取某種植物的野生型和脫落酸缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量,結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.干旱處理40h突變體莖葉長(zhǎng)度增加值大于野生型而根相反
B.據(jù)圖推測(cè)脫落酸可能具有抑制莖葉生長(zhǎng)、促進(jìn)根生長(zhǎng)的作用
C.實(shí)驗(yàn)中自變量是干旱處理時(shí)間,因變量是莖葉和根長(zhǎng)度增加值
D.根據(jù)圖示結(jié)果推測(cè)突變體植株可能不利于在干旱的環(huán)境中生長(zhǎng)
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