11.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛過(guò)程中,②過(guò)程常用的方法是顯微注射法.轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^(guò)分泌乳汁來(lái)產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有啟動(dòng)子,其作用是能夠被RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合從而啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
(2)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是B細(xì)胞(漿細(xì)胞)細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有無(wú)限增殖和產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn).
(3)一般情況下農(nóng)桿菌不能感染的植物是單子葉植物,利用農(nóng)桿菌自然條件下感染植物的特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞染色體的DNA上.

分析 分析圖解:圖中利用了基因工程技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因牛、抗蟲(chóng)棉、單克隆抗體.圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建、②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的受精卵中、③表示目的基因的檢測(cè)與鑒定、④表示目的基因?qū)胫参锛?xì)胞、⑤表示植物的組織培養(yǎng)技術(shù).

解答 解:(1)當(dāng)受體細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞時(shí),導(dǎo)入目的基因的方法為顯微注射法.基因的表達(dá)需要啟動(dòng)子,因此在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有啟動(dòng)子,其作用是能夠被RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合從而啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
(2)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞必須具備既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體的能力,由圖可知,給細(xì)胞Ⅱ?qū)霟o(wú)限增殖調(diào)控基因(prG)能產(chǎn)生單克隆抗體,可知細(xì)胞Ⅱ本身具備產(chǎn)生抗體的能力,故為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞).
(3)在自然條件下,農(nóng)桿菌感染雙子葉植物和裸子植物,而對(duì)大多數(shù)單子葉植物沒(méi)有感染能力.利用農(nóng)桿菌這一點(diǎn)特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞染色體的DNA上的目的.
故答案為:
(1)顯微注射法 啟動(dòng)子 RNA聚合酶
(2)B細(xì)胞(漿細(xì)胞) 無(wú)限增殖 產(chǎn)生特異性抗體
(3)單子葉植物 目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞染色體的DNA上

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,考查基因工程、細(xì)胞工程等方面的知識(shí),考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)多做類(lèi)似的圖文轉(zhuǎn)換的練習(xí),將抽象的知識(shí)點(diǎn)形象地固化到模式圖中,既有利于識(shí)記,又有利于理解,同時(shí)將類(lèi)似的知識(shí)點(diǎn)多加歸納,多加比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.葡萄糖分解成丙酮酸既可在真核細(xì)胞中進(jìn)行,也可在原核細(xì)胞中進(jìn)行
B.利用層析液提取色素時(shí)必須加入少許的二氧化硅和碳酸鈣
C.葡萄糖分解成丙酮酸既可以在有光條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行
D.四種色素中,葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光,其他波長(zhǎng)的可見(jiàn)光則不能被吸收利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為一家族的遺傳圖譜:甲。ㄓ没駾、d表示)和乙。ㄓ没騀、f表示)這兩種疾病都為單基因遺傳病,其中有一種為伴性遺傳。(jīng)診斷,發(fā)現(xiàn)甲病為結(jié)節(jié)性硬化癥,又稱(chēng)Bournerille病,基因定位在第9號(hào)染色體長(zhǎng)臂上,大多表現(xiàn)為癲癇、智能減退和特殊面痣三大特征.

(1)通過(guò)家族遺傳圖譜可推知結(jié)節(jié)性硬化癥的遺傳方式是常染色體顯性遺傳。
(2)Ⅱ-3的基因型為DdXfY,其甲乙兩種病的致病基因分別來(lái)源于圖中的Ⅰ-2和Ⅰ-1.
(3)據(jù)Ⅱ-4和Ⅱ-5的情況推測(cè),他們的女兒Ⅲ-8的基因型有4種可能.
(4)若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚,生育一患兩種病孩子的概率是$\frac{5}{12}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.與細(xì)胞膜、核膜直接相連的結(jié)構(gòu)是( 。
A.線(xiàn)粒體B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.據(jù)圖下列問(wèn)題:圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖.
(1)只有在真核細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).
(2)結(jié)構(gòu)4是核仁.
(3)[3]染色質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA.蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)通過(guò)[2]核孔進(jìn)入細(xì)胞核.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖.其中甲~丙表示細(xì)胞,①~③表示相關(guān)過(guò)程,X~Z表示相關(guān)激素,X激素是一種糖蛋白.請(qǐng)分析回答:

(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激下丘腦中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素[Z]抗利尿激素分泌增加,該激素的靶細(xì)胞為腎小管和集合管細(xì)胞.
(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物,則激素X的分泌量變化是減少,這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié).如果用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物,則①、②過(guò)程的生理效應(yīng)無(wú)(“有”或“無(wú)”)明顯變化.
(3)“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖).與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加.
(4)由圖可知,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
(5)垂體除能分泌生長(zhǎng)激素外,還能分泌促性腺激素、X等,說(shuō)明垂體具有調(diào)節(jié)、管理其它某些內(nèi)分泌腺作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖甲乙圖是生物生理活動(dòng)的過(guò)程圖解,甲圖序號(hào)Ⅰ~Ⅳ和乙圖字母A~D表示過(guò)程,序號(hào)①~③表示物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)過(guò)程Ⅱ稱(chēng)為暗反應(yīng),發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中.
(2)在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物,若適當(dāng)增加物質(zhì)CO2的濃度,則可提高(CH2O)的生成量.
(3)從圖中可知,光合作用過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是:光能轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能再轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
(4)將適宜光照下正常生長(zhǎng)的綠色植物作減弱光照強(qiáng)度處理,C3的含量將上升,原因是當(dāng)光照強(qiáng)度減弱,Ⅰ階段合成的ATP、[H]減少,進(jìn)而影響Ⅱ階段.
(5)圖乙中A過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(6)甲、乙兩圖中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有類(lèi)囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體
(7)人體細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖中的那些過(guò)程ABD(填字母)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人體白細(xì)胞可以吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞,在白細(xì)胞中與這些被吞噬物質(zhì)的消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是( 。
A.液泡B.高爾基體C.核糖體D.溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是

A. 莢膜 B. 蛋白質(zhì) C. R型細(xì)菌的DNA D. S型細(xì)菌的DNA

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