18.下列生物中,都屬于原核生物的一組是( 。
A.大腸桿菌、藍(lán)藻、噬菌體B.酵母菌、藍(lán)藻、大腸桿菌
C.酵母菌、噬菌體、發(fā)菜D.乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌

分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線(xiàn)菌.      
此外,病毒(如噬菌體、煙草花葉病毒、HIV等)既不是真核生物也不是原核生物.

解答 解:A、噬菌體是病毒,既不是真核生物,也不是原核生物,A錯(cuò)誤;
B、酵母菌是一種真菌,屬于真核生物,B錯(cuò)誤;
C、酵母菌是一種真菌,屬于真核生物;噬菌體既不是真核生物,也不是原核生物,C錯(cuò)誤;
D、乳酸菌、念珠藻和大腸桿菌都屬于原核生物,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞種類(lèi),對(duì)于此類(lèi)試題,考查需要掌握一些常考的生物所屬的類(lèi)別,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線(xiàn)菌,其中對(duì)于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用而不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)回答:

(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)式:羧基: ,氨基: ,肽鍵:

(2)該圖所示化合物的名稱(chēng)是 肽;該化合物含有 個(gè)肽鍵.

(3)該化合物是由 個(gè)氨基酸分子失去 個(gè)水分子形成的,這種反應(yīng)叫 反應(yīng).

(4)該圖中所示的氨基酸種類(lèi)不同,是由 不同決定的;該化合物由 種氨基酸構(gòu)成.

(5)若圖中涉及到的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.有一種胰島素依賴(lài)型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞,其選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)。(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)據(jù)題推測(cè)胰島B細(xì)胞損傷是機(jī)體通過(guò)細(xì)胞(特異性)免疫導(dǎo)致的一種自身免疫。
(2)清晨空腹時(shí),血糖的來(lái)源是肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;機(jī)體消耗血糖的主要途徑是氧化分解(供能).
(3)早餐進(jìn)食一定量的饅頭、稀飯后,每隔30min檢測(cè)一次患者血液中葡萄糖和胰島素的濃度,發(fā)現(xiàn)二者濃度的變化趨勢(shì)都為先上升后下降,但上升時(shí)間不同,原因是血糖濃度升髙會(huì)促進(jìn)胰島素分泌,因而胰島素的升高滯后于血糖的升髙(或胰島素的濃度隨血糖濃度的升高而升髙,所以胰島素的升高滯后于血糖的升高.其它合理答案也可).
(4)如果將患者的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化成能分泌胰島素的胰島樣細(xì)胞進(jìn)行移植,移植成功而患者的血糖卻未能恢復(fù)正常水平,原因是胰島樣細(xì)胞與胰島B細(xì)胞具有相似的抗原,因而自身免疫系統(tǒng)(或效應(yīng)T細(xì)胞)會(huì)破壞胰島樣細(xì)胞,使它不能正常分泌胰島素(其它合理答案也可).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受三對(duì)等位基因控制,且這三對(duì)基因獨(dú)立通傳,利用基因型為AaBbCc的植株進(jìn)行自交、測(cè)交,F(xiàn)1中紅花植株分別占$\frac{27}{64}$、$\frac{1}{8}$.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)自交產(chǎn)生的F1紅花植株中純合子的比例為$\frac{1}{16}$;自交產(chǎn)生的F1白花植株中純含子的基因型有7種.
(2)若一品系的純種白花與其他不同基因型白花品系雜交,子代均為白花,該純種白花最可能的基因型為
aabbcc;若基因型為AABBcc的植株與某純種白花品系雜交,子代均開(kāi)紅花,則該純種白花品系可能的基因型有aaBBCC、aabbCC、AAbbCC.
(3)確定某純種白花品系的基因型(用隱性基因?qū)?shù)表示),可讓其與純種紅花植株雜交獲得F1,然后再將F1與親本白花品系雜交獲得F2,統(tǒng)計(jì)F2中紅花、白花個(gè)體的比例.請(qǐng)預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并推測(cè)隱性基因?qū)?shù):
紅花:白花=1:1,則該白花是一對(duì)隱性基因;如果紅花:白花=1:3,則該白花植株有2對(duì)隱性基因;如果紅花:白花=1:7,則該白花植株是3對(duì)隱性基因..

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)遺傳學(xué)概念的敘述正確的是( 。
A.純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離
B.雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子
C.A和A、A和a、a和a都是等位基因
D.隱性性狀是指生物體表現(xiàn)不出來(lái)的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人工脂質(zhì)雙分子層兩側(cè)溶液中的鉀離子存在濃度差.若在雙分子層兩側(cè)插入正負(fù)電極,并加入少量纈氨霉素,鉀離子即可由高濃度一側(cè)到達(dá)低濃度一側(cè).纈氨霉素作用是( )

A.作為鉀離子的載體 B.破壞人工膜

C.提供能量 D.提供載體和能量

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌的線(xiàn)粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象.這是由于損傷后的線(xiàn)粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白,導(dǎo)致高爾基體片層結(jié)構(gòu)包裹線(xiàn)粒體形成“自噬體”,與溶解體結(jié)合形成“自噬體酶體”如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A.若線(xiàn)粒體均遭“損傷”酵母菌將無(wú)法產(chǎn)生ATP

B.內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物,都以胞吐的形式排出細(xì)胞外

C.各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

D.“自噬溶酶體”的形成依賴(lài)生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y和y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R和r控制.科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)類(lèi)型,對(duì)每對(duì)性狀作出統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)豌豆每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律.
(2)親本的遺傳因子組成為YyRr、yyRr.
(3)后代中屬于雙隱性性狀的是綠色皺粒.
(4)雜交后代中,圓粒與皺粒的比是3:1.
(5)雜交后代中黃色皺粒所占的比例是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.同一個(gè)體的造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的mRNA一定相同
B.衰老的細(xì)胞體積減少,細(xì)胞核體積增大
C.細(xì)胞凋亡與基因的作用密切相關(guān)
D.細(xì)胞無(wú)限增殖是癌細(xì)胞的特征之一

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