分析 1、精子都形成過程是:精原細胞→初級精母細胞→次級精母細胞→精細胞→精子.
2、減數(shù)第一次分裂過程中染色體的行為變化是:同源染色體聯(lián)會形成四分體,同源染色體分離,非同源染色體自由組合;減數(shù)第二次分裂染色體的行為變化是:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,子染色體移向細胞兩極.
3、精子與卵細胞形成過程的異同點是:①細胞質的分配不同,精子形成過程,細胞質的分配是均等的,卵細胞形成過程,細胞質的分配是不均等的;②精子需要經(jīng)過變形,卵細胞形成不需要變形;③一個精原細胞形成4個精子,一個卵原細胞形成一個卵細胞.
解答 解:(1)由題圖可知,該圖顯示的細胞分裂是有絲分裂和減數(shù)分裂,且減數(shù)分裂過程中,細胞質的分配均等,因此是精子的形成過程,形成精子的動物的性別是雄性;原始生殖細胞是精原細胞.
(2)圖中b是有絲分裂中期,e是有絲分裂后期,f是有絲分裂末期.
(3)由題圖可知,a是初級精母細胞,i是次級精母細胞,j是精細胞.
(4)c是減數(shù)第一次分裂中期,含有4條染色體,8條染色單體,2對同源染色體.
(5)該動物減數(shù)分裂產(chǎn)生的精細胞的染色體是2條,因此體細胞中的染色體數(shù)目是4條.
故答案為:
(1)雄 精原細胞
(2)b.e.f
(3)初級精母細胞 次級精母細胞 精細胞
(4)4 8 2
(5)4
點評 本題的知識點是減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體的行為變化,精子和卵細胞形成過程的比較,旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力及進行圖文轉換的能力,并理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系應用題圖信息進行推理、判斷的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由①②可知黃果是隱性性狀 | B. | 由③可以判定白果是顯性性狀 | ||
C. | P中白果的遺傳因子組成是aa | D. | F2中,黃果與白果的理論比例是5:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①相比,②的$\frac{表面積}{體積}$比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力也增強 | |
B. | 細胞衰老的過程是細胞生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程 | |
C. | ⑤與⑥細胞內DNA不同,所以在形態(tài)、結構和生理功能上出現(xiàn)差異 | |
D. | 被病原體感染的細胞的清除是通過細胞衰老壞死而實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•東城區(qū)期末)如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程,相關說法不正確的是( )
A.甲、丙兩細胞都發(fā)生了基因重組
B.圖中的細胞均處于細胞分裂后期
C.可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁
D.乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 永凍土融化,造成凍土區(qū)域內公路的破壞 | |
B. | 臭氧層破壞,使全球皮膚癌患者人數(shù)增加 | |
C. | 酸雨加劇,對森林生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重破壞 | |
D. | 水體富營養(yǎng)化.對近海生態(tài)環(huán)境造成一定的污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 80 | B. | 120 | C. | 40 | D. | 60 |
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