A. | 與①相比,②的$\frac{表面積}{體積}$比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也增強 | |
B. | 細胞衰老的過程是細胞生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程 | |
C. | ⑤與⑥細胞內(nèi)DNA不同,所以在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差異 | |
D. | 被病原體感染的細胞的清除是通過細胞衰老壞死而實現(xiàn)的 |
分析 分析題圖:圖示為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,其中a表示細胞生長,細胞體積增大;b表示細胞分裂,細胞數(shù)目增多,但細胞種類不同;c表示細胞分化,細胞數(shù)目不變,但細胞種類增多.
解答 解:A、細胞體積越大,其相對表面積越小,因此與①相比,②的相對表面積($\frac{表面積}{體積}$)減小,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也減弱,A錯誤;
B、細胞衰老的過程是細胞生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程,B正確;
C、⑤與⑥的細胞內(nèi)DNA相同,但細胞選擇表達的基因不同,因此在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差異,C錯誤;
D、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡而實現(xiàn)的,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,考查細胞表面積與體積的關(guān)系、細胞生長和分裂、細胞分化、細胞衰老的概念,要求考生掌握細胞表面積與體積的關(guān)系,明確細胞體積越大,其相對表面積越;識記細胞分裂的結(jié)果;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì),明確不同細胞中蛋白質(zhì)和mRNA種類有所區(qū)別;識記細胞衰老的概念.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•河北一模)如圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.對圖的分析錯誤的是( )
A.如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢
B.在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組
C.圖丙中②→①的變化,對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期
D.若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基之間由氫鍵相連 | B. | DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu) | ||
C. | DNA的半保留復制 | D. | DNA的邊解旋邊復制特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸前膜的流動性消失,不能釋放遞質(zhì) | |
B. | 突觸后膜會被持續(xù)抑制 | |
C. | 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體 | |
D. | 突觸結(jié)構(gòu)被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌是基因突變的結(jié)果 | |
B. | S型菌DNA+活R型菌→S型菌+R型菌 | |
C. | DNA酶+S型菌DNA+活R型菌→S型菌+R型菌 | |
D. | 格里菲思證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂過程中 | B. | 受精作用過程中 | C. | 胚胎發(fā)育過程中 | D. | 嬰兒出生過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 選擇紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞作為實驗材料,便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
B. | 加蓋玻片時,應避免產(chǎn)生氣泡,否則會影響觀察 | |
C. | 撕取的洋蔥表皮若帶有葉肉細胞,會因細胞重疊而看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 植物細胞質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細胞壁無伸縮性,而原生質(zhì)層有伸縮性 |
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